以勇气为话题二年级作文范文7篇思维导图

千百回

2023-03-17

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以勇气为话题二年级作文

勇气作文

勇气

二年级

作文

什么是勇气?遇见困难，我们迎难而上，这就是勇气。我们每个人都需要拥有的勇气!相信吧，勇气将是我们一生中最大的财富。

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思维导图大纲

以勇气为话题二年级作文1

上午，多格小镇一片风和日丽。然而他们并不知道危险即将降临。

“毛毛这道题怎么做呀?”这句话出自于全镇最有名的科学家万向的儿子：万鲁，的嘴里。他继承了他爸爸所有的聪明基因和探险基因。“毛毛”正是他家的小狗，是有着传统的贵族血统，之所以会说话呢?当然是因为它的小领带了，这条小领带是万鲁的爸爸送毛毛的，会模仿各种人来说话。

“叮铃铃，叮铃铃”“万鲁快去开门”妈妈说。“哦，知道了”。万鲁打开门一看，什么人也没有，只看到了地下的一封信，上面写着：万鲁收。万鲁好奇的把它带上了楼，打开一看里面竟写着：末日即将来临，请你全速出发。万鲁急忙把毛毛和他最好的伙伴们叫来。

“万鲁!万鲁!”快开门，欧阳海、大胖和金豆异口同声的说道。来了来了!万鲁急忙说。你们来看看这封信，什么呀?金豆问，我也不知道，只看见上面写着：末日即将来临，请你全速出发。这几个字。欧阳海看了看说：这封信看起来很久了，应该是真的。小伙伴们略有所思，之所以这么相信他因为他是一个发明出飞机的“孩子”那……我们组成一个冒险队吧!大胖鼓起勇气说。好，好，好小伙伴们说道。那叫什么名字呢?金豆又说。叫：勇气冒险团吧!欧阳海说道。恩，不错。万鲁说。大胖在那翻来覆去找到了一张类似藏宝图的东西连忙惊叫道一声：“呀!”小伙伴吓了一大跳。但还是很兴奋!

冒险就这样开始了!

以勇气为话题二年级作文2

红领巾是国旗的一角，是无数先烈用鲜血染红的，她是少先队员的标志。是她让我奋发图强，是她时刻提醒我，要当好一名少先队员。因此我十分注意保护她。每天早晨我都会将她整齐地佩戴在胸前。

红领巾似乎具有超凡的力量，可以使我有勇气去帮助别人，有勇气去告诉他们错了。

记得有一次，我放学回家，看见一位叔叔的钱包掉了，我想上去捡起钱包交给叔叔。可转念一想，多一事不如少一事，要是误会了怎么办，可……正当我犹豫不决的时候，胸前的红领巾飘了起来，似乎在提醒我：你是少先队员呀，要捡起来给那位叔叔。对，我是少先队员，这点小事怎么能打退堂鼓呢?我走过去捡起那个钱包，交给了前面的叔叔。

还有一次，姐姐正在抄写课文。我翻了翻她的家作记录本，上面白纸黑字写着是默写，难道……我刚想上去告诉她这样做不对，可又怕她说我多管闲事，我左右为难。这时，我发现红领巾正用"脚"在"踢"我，好象在说：“快去告诉她，她做错了，你是少先队员呀，怎么连这点勇气都没有!"“不，我有勇气。”想着，我就对姐姐说：“姐，这样做不好吧，老师说要默写你怎么可以抄写呢?"她不好意思地低下了头。

红领巾给我勇气，红领巾时刻提醒我是少先队员，我真应该感谢她。

以勇气为话题二年级作文3

生命的意义在于什么呢?在于付出?在于索取?还是……

一场雷阵雨过后，我来到二中操场散步，尽情地呼吸着泥土的芳香，清清凉凉的，感觉惬意极了。这时，我发现有几只蚂蚁正漫无目的地在操场中央的一片大草地上爬来爬去，看起来很忧伤。哦，我想起来了，这片草地可称得上是蚂蚁的“地下宫殿”。由于这次连续下了三天的雷阵雨，“地下宫殿”崩塌了，蚂蚁们不是被活埋就是被淹死，现在只剩下几个“残兵败将”了，真是可怜啊!

突然，那几个“残兵败将”都集中在“地下宫殿”的“大门”前。难道它们想挖出那已经覆灭的王朝?我决定每天都来这儿观察。

蚂蚁真令我失望，一个星期过去了，蚂蚁原来的“宫殿”处还是一片废墟，一部分幸存的蚂蚁也不幸身亡了。我对蚂蚁日益冷淡，一连几个星期没去看它们了。这么小的蚂蚁，想挖出那么大一个“地下宫殿”，简直是天方夜谭。后来，我才知道我错了。

两个月后，我又来到这里散步。这时，我惊奇地发现蚂蚁们竟然在“地下宫殿”大门口高高兴兴地进进出出，数量也明显增多。难道这些蚂蚁又重新建立出了一个繁荣的王朝?是的，它们又挖出了这个庞大的“地下宫殿”!蚂蚁用弱小的身驱演绎了生命的伟大!

生命不可能没有挫折的，让我们用勇气去面对这些不幸。这件事，解开了我这几年来的一个谜：生命的意义在于――勇气。

以勇气为话题二年级作文4

这个暑假，因为妈妈工作很忙，所以我们去旅游的计划泡汤了。眼看着假期快结束了，爸爸妈妈为了补偿我，安排同一天休息陪我去长隆玩了一天。

每次去欢乐世界玩，我都很胆小。今天，我想我都快是二年级的学生了，豁出去了，我要大胆些。

首先，我挑战了“急流勇进”。坐之前，我大喊一声：“我不是胆小鬼!”爸爸听到后吓了一跳，说道：“凭你这胆小鬼，爸爸不相信。”我一声不吭的冲进了入口，这边悄悄的嘱咐妈妈要抱紧我。后来妈妈说：“我们分开坐吧。”看着妈妈他们出发了。这时，我感到很害怕，心“呯呯”的跳，但我还是鼓励自己要遵守自己的承诺。

轮到了我们，我一咬牙，跟着爸爸上了船。船开动了，我把整个脸都贴在爸爸衣服上。到了拐弯处，我睁眼一看，旁边好高啊!吓得我惊慌失措。我们的船“嗖”的一下，滑下去了。“轰”的一声，水花四溅。“急流勇进”就这样被克服了。

后来，我们去了水上乐园。我又挑战了“亲子滑道”，想之前我都是让妈妈抱着我才敢滑的呀。这次，我独自坐上了滑道，可还是不敢太放松，滑下来的速度比人家慢了很多。第二次，被妈妈发现了我的紧张，并对我说：“你放轻松点，要不都达不到玩的目的了。”这次，我放松的躺下来，任由身子自动滑下来。这次的速度快多了，我一点也不害怕，因为我是闭着眼睛的。

经过今天的事情，我发现我的勇气增了很多。我以后不会再当胆小鬼了。

以勇气为话题二年级作文5

从小到大，听到的，读到的，看到的英雄事迹不计其数。想当年，张飞在长坂坡的凤阳桥上一声断喝，吓退曹操十万追兵;楚霸王项羽，破釜沉舟，背水一战，成就霸业;荆轲在警卫森严的秦王庭上面无惧色。他们无不具备巨大的勇气，勇气让他们成为世人敬仰的英雄。我一直认为在非凡的事情中才会产生勇气，在硝烟弥漫的战场上才具备产生勇气的条件。

可是发生在去年冬天的一件小事，却让我改变了看法。

去年冬天的一个傍晚，天已经有点暗了，残雪未化的路上显得有点滑。我下完学匆匆往家跑，刚跑过路转弯处，发现一位老奶奶跌坐在地下，她的拐杖也丢在几米开外，看来这跤摔的不轻，站也站不起来了。老奶奶用双手撑着身子正艰难地向拐杖爬去。她的脸色苍白，没有一点血色，花白的双鬓已渗出汗珠。我环顾一下四周，一个人也没有。我本能的想冲上去扶她一把，可是我又转念一想，四周一人没有，万一老太太硬说是我把她撞倒的，我可是浑身有嘴也说不清。正在犹豫时，一个稚嫩的身影冲上前去扶起了老奶奶，原来是我校一名一年级学生。此时此刻，我不禁感到汗颜，赶紧跨上一步扶起了颤颤巍巍的老奶奶。

一件小事，却给人很深的启迪。人因为善于思考而具备勇气却由于过于思考而丧失勇气。看来勇气不只是在伟大人物和伟大事件中体现，人在面临每一次抉择都须要具备勇气，坚持真理，不怕被误解也是须要很大勇气的。关键时刻我迈上了一小步，却是人生历程中的一大进步。

以勇气为话题二年级作文6

在午读课上，我从《感恩世界》中读到一篇这样的文章：

有一个不幸的少年，因为一场疾病个子特别矮，因此常常被人忽视。上初中的时候，他才一米多高。但在一次次的创新比赛中，他凭着充满智慧的大脑，一次又一次地获得奖项，得到了众人的赞赏。他叫姚跃，是安徽省合肥市三十八中一位十六岁的残疾少年。当他被记者采访时，他说：“当你被人忽视时，记住：你自己就是伯乐!”我被他的勇气和自信感动了。

是的，机会属于有所准备的人，更属于知道如何把握机会的人。有时候成功离我们很远，不是因为我们缺乏能力，而是因为我们缺少自信和勇气。其实，成功就在隔壁，只要你正视自己，勇于展现自己，大胆地敲成功之门，这扇门早晚会向你敞开的，关键看我们是不是拥有勇气和信心。

这篇文章使我想到了上个学期的事：我参加了航模队，每天的空闲时间像被榨果汁似的挤出来训练。比赛拉开了帷幕，我静静地看着其他学校的队员快速遥控着模型，通过一个又一个的障碍，稳稳当当的降落在目的地。我惊呆了，脸色越来越难看，心里不住地喊着：“输定了，输定了!”教练似乎看出了我的心思，走过来拍拍我的肩，温和地说：“没事!别紧张，给自己信心!”我深呼吸了一下，开始操纵遥控器。在我信心和勇气的支持下，“飞机”顺利地到达目的地。我松了一口气，快乐极了!这就是信心和勇气给我的力量!

成功需要勇气和信心带来的力量，这力量不光是别人给的，更是自己创造的，拥有了它们，就等于走近了成功。