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以音义结合突破语音关提高四六级听力思维导图

微笑感染人
2023-03-17
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以音义结合突破语音关提高四六级听力
以音义结

  音、义结合,突破语音关   我国外语教学多年来对语言运用功能的重视不够,多围绕讲语法、练翻译进行,重视笔头,轻视听说,导致学生从初学外语开始就音、形、义分家,知其形、义,不知其发音的情况极为普遍

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