一年级观察小动物作文范文13篇思维导图

清泪尽

2023-03-17

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一年级观察小动物作文

一年级

观察小动物

作文

所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，想怎么写，就怎么写。

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思维导图大纲

一年级观察小动物作文篇1

今天，我观察了公鸡一整天，发现公鸡有一些奇怪。

早上，公鸡开始打鸣，我发现公鸡打鸣时，腮帮子一起一伏，非常有节奏。

中午，我回家，透过大窗，看见公鸡的主人给它倒上一碗饭，可公鸡一点也不理会，大摇大摆向一边走，主人千哄万叫，想把公鸡叫来吃饭，可是公鸡似乎当主人不在一样，该走它的，只管走它的。主人好像也习以为常，走开了。

下午我准备上学时，公鸡开始吃饭了。它吃饭心不在焉，左顾右盼，吃两口，走开散一会步。再吃两口，再走开散一会步。我心里想：你个小公鸡，那么不爱吃饭，再不吃，就饿你三天三夜，看你吃不吃!

一吃完，鸡少爷又开始散步了。一只大黑猫从树上走下来，公鸡见了，一副见怪不怪的样子，猫把公鸡打量了一下，毫无趣味，于是便慢慢走了。公鸡一脸神气，似乎在说：“看，猫也不过如此。”

晚上，公鸡又被锁起来，它失去了神奇，一幅可怜兮兮的样子，搞笑极了。

一年级观察小动物作文篇2

你们知道我最喜爱的是什么动物吗?是小狗!它的可爱我简直是无人能比啊!

我最喜欢他的典型是：两只大眼睛圆圆的;四肢短短的;毛白色的，又短又长的;穿着粉色衣服的;耳朵弯弯的;可爱典型的;身子小小的;我梦寐以求地想要这只小狗狗!在《命中注定我爱你》的戏组中的“纪宝贝”也是我梦寐以求的宠物啊!太可爱了，“汪汪汪”的叫声很轻，可爱到无人能比，可我无能为力得到只宠物啊!唉~

怎么才能得到呢?我日想夜想，终于想到了：家里有多数的老鼠，狗和猫一样，可以捉老鼠!我就凭着这证据去找爸妈倾述一下，爸妈可反对了，反对的原因是：家里的老鼠不大，只要猫咪就可以解决了!“不，狗比猫跑得快，狗捉老鼠的质量大点!”我又说。“不，这样家里的家具不就大量减少?”我斗来斗去也斗不过爸妈!看来是没希望了!

一年级观察小动物作文篇3

今天下午，我在草地上观察蚂蚁。

我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆，终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：大的不能欺负小的，于是我把大的用小树枝到一边，小蚂蚁得救了。

我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢!我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊：救命，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。

那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说：谢谢你!

一年级观察小动物作文篇4

我观察的一种小动物是狗。狗有一双弹珠大小的敏锐的眼睛，有一双三角形可爱的耳朵，还有-个像巧克力一样的小鼻子和一张大大的嘴巴，嘴巴里有着许多锋利的牙齿，那牙齿好像能把一切猎物咬得粉身碎骨。狗的舌头有散热功能，使它不会大热。它全身都长着毛，那些毛就像棉被一样，盖在它们的身上，这样它们就不会着凉了。

狗的种类有很多，如:保护羊群的牧羊犬，救援工作时用的狼狗……狗可以给人们带来许多好处，比如:看家、找回失物，还可以救人等。狗的特征是鼻子灵敏，耳朵听力很好，眼睛很敏锐，能在夜晚看到任何东西，它的嘴巴可以吞下一些硬东西。我的看法是:狗是人类最忠诚的好朋友，请不要吃杀小狗，最好能和狗一起友好对待，把狗像人一样看待。这是我观察的-种动物和看法。

一年级观察小动物作文篇5

在我外婆家有一只小兔子，它刚买来的时候是很瘦很小的，可是到了现在己经变得很胖很大了。

这只小兔子有一对红宝石似的眼睛，有一身雪白的绒毛，摸上去很软很滑，它的耳朵又长又细，由粉色与白色两种颜色组成的，平时它的耳朵是平着的，但周围一有动静，它的耳朵就马上竖起来。小兔子最与众不同的地方就是嘴巴，因为它的觜巴是三瓣的，吃起东西速度可快了，一片菜叶一会儿功夫就没有了。

小兔子吃食时很可爱，整个身子卷起来，嘴巴一动一动的，腮帮子也鼓起来了，那白白的耳朵和胖胖的耳子随着咀嚼的节拍，一左一右地动起来，远远看去，简直就是一个蠕动的球。

小兔子不光吃食的时候可爱，玩的时候更可爱，我每次回外婆家总是会逗小兔子玩，它看到我也会开心地扑到我的怀里撒娇，摇晃着耳朵，摆着尾巴，好像欢迎我回来的样子，我会摸摸它的柔软的绒毛。

这就是我外婆家的小兔子，可爱又好玩!

一年级观察小动物作文篇6

今天阳光明媚。妈妈从菜市场买来了几条美丽的小金鱼。我高兴极了。

小金鱼吃食物的时候是很奇怪的。它首先把食物吃掉，然后吐出来，过了一会它才慢慢地再把食物吃掉。小金鱼游得很快，整天都在跟朋友自由自在地玩耍，一点都不像我们，天天都要做自己该做的事情。

一天晚上，我要睡觉了。不过睡觉之前我有一件事情要做，就是看一下小金鱼。我走过去鱼缸一看，”妈妈，不好了，小金鱼死掉了。“妈妈说：”真的?“我说：”千真万确，小金鱼睁着眼睛一动不动，这不是死了吗?“妈妈走过来，看了看，笑着说：”其实小金鱼并没有死，只是睡着了而已，这就是金鱼特殊的生活习惯。“哦!原来是这样啊!我可以安心地睡觉了。”日子一天一天过去，金鱼一天一天长大，我想过几个月，小金鱼就长成大金鱼啦……金鱼真有趣。以后，我要更细心地观察动物!

一年级观察小动物作文篇7

我家有两条小金鱼，一条乌黑乌黑的，另一条头是红色的，身体却是白色的，白的得像是一条银纱裙。

它们两个喜欢打打闹闹地过日子。比如有一次，它们两个头顶着头，红色的金鱼头都变得更红了，而黑色的鱼一边顶着对方的头，一边张开嘴巴说：“刚才我都跟你说过了，你的力气是我的三分之一，你到底服不服输呀!”还有一次，那条红色的金鱼一不小心撞到了黑金鱼，黑金鱼的嘴巴一张一合，仿佛在说：“你撞到了我，还不说对不起。”红金鱼说：“我又不是故意的，我刚要说对不起，你就已经说了。”黑金鱼也用力地撞上了一下红金鱼说：“我也不是故意的。”它们两就立刻就打了起来，把盒子弄得像跳踢踏舞似的，最后还是我把它们平静下来。

我从科学书上知道，喂金鱼不能喂的太多，不然会把金鱼撑死，换水不能把水都倒光，不然金鱼会认为是陌生的地方，不敢运动，不能运动会生病，生病了会死亡，金鱼生病了，尾巴会烂掉，死亡了，肚子会朝上。

一年级观察小动物作文篇8

我家有两条美丽的金鱼。是妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢他们。

两条金鱼长得非常漂亮，每天在水里无忧无虑地游动。其中一条长着黑色的头，像戴着一顶黑色的礼帽，一条黑色的尾巴像拖在地上的礼服，总的看来他像一位优雅的先生，因此我给它起名为“金先生”。另一条，简直就是一位红美人，瞪着两只圆溜溜眼睛，尾巴边沿是花的，像一条花裙子，它游来游去，像一朵红霞在飘动。我给它起名位“鱼小姐”。

每天早晨我都会准时地给他们喂食。每当我给它们喂食时，它们量都会游来游去，好像在着急地说：“我饿急了，快点给我东西吃。”每当我把鱼食撒在鱼缸后，“金先生”没有平时的绅士风度了，狼吞虎咽地先吃个够，而“鱼小姐”只能像旧社会受气的小媳妇那样吃点“金先生”吃剩下的残羹剩饭，非常可怜，她好像非常生气，围着“金先生”团团转。

我非常喜欢它们，因为一看到它们，我好像一切烦恼都没有了。

一年级观察小动物作文篇9

我家养了一条可爱的小金鱼，它已经和我相处了一个星期了，觉得它就像是我的好伙伴，我好喜欢它。

我的.好伙伴——小金鱼，它身穿一件桔黄色的礼服;头上长着一对像黑珍珠似的的大眼睛;一张圆鼓鼓的小嘴巴;身上还长着7个细细尖尖的的鱼鳍，就像身上背着7座小山坡;还有一条像扇子一样的尾巴，左右摇摆着，真好看!

每天早上它一觉醒来就会在水中游来游去，看过去可精神、可兴奋了。每当它开心的时候，它就会摇起它那漂亮的小尾巴，像在给我表演跳舞呢!每当它生气的时候，它就会躲在角落里一动不动，嘴里还时不时地吐出泡泡，好像告诉我自己心了很难受。可每当它饥饿的时候，看我一扔下鱼食，它就会一跃而起，并把浮在水面的鱼食迫不及待地吃个金光，看过去吃得津津有味，样子真可爱!

我真的非常喜欢我家的小金鱼，因为它实在是太可爱了!

一年级观察小动物作文篇10

今天，妈妈下班给我买了一条金鱼。我把它放进鱼缸里，仔细一看，发现他的身体是橙色的，眼睛十分大，圆圆的，不过怎么不眨一下呢?在水里游来游去，真可爱!爸爸回来的时候也给我买了一条金鱼，这条金鱼是黑色的呢!身体都是黑的，眼睛还是照样的大。

第二天，爸爸给我买了饲料，来喂金鱼，把鱼食一放下去，金鱼都张开了嘴，都抢着吃呢!真可爱啊!

一天天过去了，小金鱼也一天天的长大了，一天放学回家，我直奔鱼缸，看见金鱼比以往更大，更活泼了!一直在水里游来游去的。突然之间，我好想变成那两条鱼的同伴，与他们在水里一起嬉戏，一起玩耍，那么自由自在，真令人羡慕啊!金鱼，要不带上我呗!

你们看!我的金鱼是不是很活泼，很可爱啊!也应该是很漂亮吧!

一年级观察小动物作文篇11

在动物王国里，我喜欢小花猫、小鸭子、小鸡，但是我更喜欢人类忠实的小狗朋友。

五个星期前，妈妈给我买了一只小狗，我给它起了个名字叫阿福。它长着一身黑白相间的毛发，一双乌黑发亮的小眼睛像两颗宝石，一张小嘴里面长着洁白的牙齿，一双尖尖的小耳朵，左右摇摆，十分的可爱。

阿福十分喜欢玩，昨天我正在看电视，突然，它轻轻地走了过来，脚一蹬，前脚一伸，跳到了我的面前，把我吓了一大跳。我生气地对它说：“哼，以后不要吓我了。”阿福听了竖起毛发，安静地走开了。

前几天，我和它玩的时候，发现了一个秘密。它喝水的时候不像我们人一样喝水，而是用舌头去舔水。只见阿福走到喝水的盆边，低下头把舌头吐了出来去舔盆里的水，它一边舔一边把舌头卷起来，偶而舌头上滴下来几滴水。这个时候，不管是谁走过去，它都会抬起头，露出尖利的牙齿，对着你汪汪大叫，严重的话还会追着你跑呢。我好奇地问妈妈：“妈妈，阿福为什么会这样做?”妈妈笑眯眯地摸着我的头说：“傻孩子，它是怕你抢走它喝的水啊。”

我爱你，我的小狗阿福，是你给我带来了快乐呢!

一年级观察小动物作文篇12

假期，我去到了海南的著名景点：鹿回头。既然说是鹿回头，那就一定有鹿。

果然，山上有一个小房子，里面有三只鹿。如果我没记错的话，应该是一公两母。

这时，我注意到一只母鹿。它的头上没有角，身体主要是土黄色，背上有许多梅花型的小白点。当然，它的肚皮也呈白色。它有一双忧伤而又美丽的眼睛，长睫毛扑闪扑闪的，目不转睛的盯着我。它的鼻子是三角形的，但三个角一点也不尖锐，十分小巧，可爱。它的下巴和嘴巴有点儿长，不过这能帮助它更好的吃东西。

它的两只前腿弯曲搭在一起，头高高昂起，后腿也弯曲着，蹄子朝后。它的蹄子以及身上所有部位看起来都很完美，可唯一美中不足的是那双眼睛。虽然美丽但有忧伤。

突然，它站了起来，朝我走来。我紧张极了，咽了下口水，想跑，可我的腿似乎动不了，只好干站着。它的目光和我碰撞了，我看出来了，是一种迫切想要离开的目光，这也难怪！它本是一种自由自在的动物，可却被禁锢于此地，终日只能发呆、吃食、睡觉，像一只待宰的牛羊般无趣！那目光，它在对我说话。

我好像真的看见了它的嘴巴在动。

回旅馆时，我再次看了一眼，花儿们在向我招手，可在我的眼里，花就像凋谢般落寞。

一年级观察小动物作文篇13

“狗狗还能活多久啊？爸爸”我又问了起来。因为我真的很爱它。

还记得我的童年，充满了阳光，但也有一些悲伤。

那是一个炎热的夏天，天气热极了。我躺在凉席上吹着风，妹妹走了过来，叫我让她做一下，我不许，她就开始和我打了起来。双方势均力敌，正在激烈的斗争中。妈妈走过来把我说了一通，我感到很委屈，就一个人跑到后山去，那里很幽静，幽静得让人有些害怕。狗狗走了过来，在我旁边蹲了一会，我摸着它那柔柔的毛，看着它那雪亮的眼睛，心里得到了一些安慰。也许它那天特别的高兴，总是蹦蹦跳跳的。

狗狗在我的记忆中就是这样的。上小学2年级时我认为狗狗我的宠物，陪我玩，陪我笑。5年级的时候我认为狗狗是我的朋友，一直对我不离不弃。今天，我明白狗狗，它是法用言语来表达的。

十多年来它一直陪着我，看着它那憔悴的样儿，我的心也阵阵响。斜阳下，秋叶飘零，落在了我的衣肩上。让我不禁想到了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”我喜欢秋，但我也爱狗狗。我希望它能永远活着，伴着我走过一个又一个春夏秋冬。当然这是不可能的，而我？能做的也只有在这个寒冷的季节，默默祈祷。

《高敏感是种天赋》思维导图