小学一年级捉迷藏作文5篇思维导图

所谓永远

2023-03-17

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捉迷藏作文

捉迷藏

作文

在各种各样的游戏中，你们最喜欢的是不是捉迷藏呢？你们玩捉迷藏的时候一般会是什么情况呢？下面是小编为大家收集的小学一年级捉迷藏作文例文，希望你喜欢。

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思维导图大纲

小学一年级捉迷藏作文（精选篇1）

今天我们和邻居家的孩子一起玩捉迷藏。因为他们家有一个废弃的塑料厂，所以我们决定去那里玩。虽然那里没有人也很大，但是，是不会存在安全隐患的。所以我们可以在那里玩的非常开心。

我们一共有六个人，其中有一个是小不点，小不点他应该才三四岁，他不懂我们说的什么，只会跟着我们玩儿。于是我们决定了，让它跟着我们其中一个人玩游戏，于是，他们最终决定了一个人对就是我了，我背负着困难，于是他们都不让我当找人的，所以说我非常的高兴，觉得小不点儿就是我的福星。于是我们最后决定，一个人来找，五个人来藏，如果找到三个人，那么剩下两个人就应该出来选择被找到的三个人，其中的两个人，剩下的一个人就是下一轮的。就是下一轮找人的人了，我们决定开始了，一共说50秒之后就开始了，于是我就带着小不点，一路狂奔，但是由于小不点儿跑的太慢，所以说，30秒已经到了，我只能抱着小不点儿一路狂跑，跑到一个非常隐蔽的缝隙里钻了进去。我长叹一口气，“啊！终于结束了！”那个时候刚刚开始找人。太好了，其他人藏的也很好，让我弟找了好久呢。

终于我弟找了一大会儿才找到一个人，只是一个人还是我邻居家的孩子，果然我家的孩子还是长的太隐蔽了。我旁边的小不点儿，已经不耐烦了，想发出声音，但是我对比了一个手势，让他别说话，他似乎也看懂了，也就乖乖的听话，没有说话，这小孩子还真听话呢。但是过了一会儿，这孩子又不耐烦了，大概是觉得蚊子特别多吧，也对这儿的蚊子又大又黑，咬一口老疼了，但是就快结束了，我让他再等一会儿，他也乖乖听话了，真听话呀！最终，只有我们两个没有被找到，太好了！

最后。最后还是我爸，他把我们叫回了家，这一天真愉快呀，我明天还要继续玩，真好玩。

小学一年级捉迷藏作文（精选篇2）

儿时像一首美好弹不完的曲子，给你陶醉在其中；儿时也像那绽开在天空中夺目的烟火，给你欢欣鼓舞。在我的童年生活日常生活里，充满了欢乐和纯真。儿时尽管短暂性，却有很多快乐，儿时的夜空也星光灿烂的，要我抹开儿时的幕后花絮，细细回味无穷儿时的无尽快乐吧！

夏季一到，一扇有落叶的窗，又圆又扁的小树叶像窗帘布一样鸟人间天堂，轻风轻轻地一吹，他们便会“刷一下”的晃动起来，好像还能听见嬉皮笑脸的欢笑声，多像一群顽皮又可爱的小盆友在赛事秋千啊！六岁那一年，我与好多个盆友正舔一舔冰淇淋坐着清凉的沙发上看见电视机。“嘿，比不上来玩一玩捉迷藏吧！”不知道到底是谁在那里讲话。想听了，立刻从电视机里的梦幻仙境蹦出来，兴奋地告诉他：“好啊，但是要在哪里玩呢？”他立刻从一脸微笑变成了愁眉不展，煞费苦心的惦记着，便说：“我们一起去菜园子里去玩吧！”大伙儿异口同声的说：“好啊，你简直太蠢了！”大家选用石头剪子布来决策谁捉谁藏。“耶，不是我捉的，运势挺不错！〞我捂住嘴悄悄的边笑边说。开始游戏了，大家都弓着腰，悄然无声不可想方设法躲进不可以被寻找的地区。附近有一棵又高又大的、枝干多种多样的树木，里边数最多能够藏得住三个人，由于有一个非常大的“窝”。我急不可耐的去占领我的藏身之所，害怕会立刻被捉的人发觉，就一边监控着捉的人，一边找寻别的逃走的路经。过去了很久，都没人来捉我，因此我便摇了摇树技，来捉的人听到了声响，便闻此声赶到，哈，把我抓住了，但是没有关系，大家还依然不断的说笑着。在欢歌笑语中，捉迷藏也逐渐贴近了序幕，大家也恋恋不舍的返回了家。

童年是一个令我终身难忘的梦，这一充满了无尽妈妈的微笑使我欢乐无限，我想将这甜酸苦辣的在梦里深留到我的心里！

小学一年级捉迷藏作文（精选篇3）

小时候，我玩过很多游戏，其中最有趣的是捉迷藏。

在一个晴朗的上午，几个小朋友找我玩。可是玩什么呢？我家实在没有什么好玩的。我拍着脑袋，紧皱眉头，想了半天。对，就玩捉迷藏吧！

我们立刻跑到院子里，你追我跑玩得真开心！该我捉了，我在院子里搜寻着。院子里的萝筐微微摆动着，一双手却扒在筐沿上。我暗暗高兴，装作没看见的样子大摇大摆地走过去，故意在筐旁停下来，说：“哎呀，都藏到哪儿去了？我找得太累了，就坐在筐上歇会儿吧。”刚说完，里面的龚顺就着急地说：“别，别，我在里面呢！”我一听就乐了，装作吃惊的样子，说：“怎么，这里面还有一个人吗？”龚顺出来后，朝我挤挤眼睛，挠挠脑袋不好意思地笑了。

轮到我藏了，藏到哪儿呢？我用眼睛不停地环视着院子，忽然想想那张草席，我灵机一动，便把草席卷起来，罩到身上。这次该龚顺捉。我在席子里安静地站着，心想：他一定猜不到我藏在这儿。这时响起一阵脚步声，我知道龚顺开工了，不由得紧张起来，怀里就像揣了一只小兔子，突突直跳。他知道我藏在这儿了？他来到我面前了吗？……我胡思乱想着。就在这时候，传来龚顺“咯咯咯”的笑声。咦，怎么，他知道我藏在这儿了？她可真聪明啊！我心里嘀嘀咕咕。这时，龚顺说话了：“快出来吧，我早就知道你藏到这儿啦，还等我去揪你的耳朵吗？你出来吧！”一听这话，我就像一只泄了气的皮球，心想：完了，人家知道我在这儿了，看来只得做俘虏了。于是，我便垂头丧气在席子里面答话。龚顺得意地说：“你真行啊，我只是试探一下，没想到你自己缴枪了。”说完，便哈哈大笑起来。我这才恍然大悟：原来，龚顺刚才是骗我的。

小学一年级捉迷藏作文（精选篇4）

星期天下午，我和张森还有梁子扬约在竹林一起捉迷藏，人到齐后，我说：“张森，梁子扬咱们用剪子包袱锤来决定谁来抓，谁来藏吧。”张森和梁子扬都说行。结果居然是我抓，唉！没办法，我只能闭着眼数100秒。我数完后，梁子扬和张森早已藏好了，我心想：张森平时很粗，一定藏得不严实，而梁子扬平时做什么事都十分细心谨慎，一定藏得十分隐密，肯定不容易被发现，我还是先找张森吧，嗯，就这么办。于是，我开始找张森起来，我把石头后面，汽车后面，亭子底下，竹叶下面全都仔仔细细地找了一遍，可是就是不见张森出来，我想：知已知彼，百战百胜。我应该静下来想一想张森以前都喜欢藏在哪些地方。然后再抓。张森以前都藏在草丛里，我就从草丛中找。我把所有的草丛都翻了一遍，终于在一个草丛里发现了张森的头发，我偷偷地走到草丛后面，一下子就张森给抓住了，嗯，抓到一个，还剩一个，我马上开始寻找梁子扬，可是梁子扬就好像凭空蒸发了似的，我和张森找得气喘呼呼也没有找到他。我想：《孙子兵法》里有一招叫做“引蛇出洞”我就用这一招把梁子扬引出来。我拿定了主意后，开始放“诱饵”我大声喊道：“梁子扬，不玩了，你快出来吧，不玩游戏了，你快点出来吧。”

梁子扬信以为真，马上从一棵树上爬了下来，说：“郭骐玮，怎么不玩了，出什么事了？”“没出什么事，我只是想骗你出来而已。”我说后，马上把梁子扬抓了。梁子扬十分不服气，说：“郭骐玮，你太狡猾了，居然用这一招。”“嘻嘻，兵不厌诈，我这不叫做狡猾，叫做聪明，这回可是我胜了哟，该你抓了。“我说道。梁子扬在抓时，也用了我这几招，可我都没上当。

太阳缓缓落下，我们踏着余辉回家了。

小学一年级捉迷藏作文（精选篇5）

昨天，我和几个踢球的同学吃完了麦当劳，就在旁边的“好又多”玩上了“捉迷藏”。

当决定那一个同学抓的时候，我们“风一般”地冲上了电动扶梯，在二楼花海般的一大堆衣服中，我们蹲下藏了起来，商量着一些躲藏的计策。说着说着，好像我“大嗓门”的毛病再次犯了，蹲在我对面的同学突然瞪眼一看，连滚带爬的跑走了。我嘀咕了一句：“跑什么跑，奇怪！”这时，后面传来了一阵奸笑，我紧张地回头一看，啊，妈呀，抓的人来了！他一边笑一边拍了拍我的肩膀，说：“抓到你了哈！”我叹了一口气，站了起来，乖乖地跟着他走了。

我们抓别的同学就像大河捞针，只好盲目的乱“逛街”。突然，一个身影从我们前面20米处闪了过去，我们跟着他直奔三楼电梯，那个“逃命”的人看到我们吓地“蹭”就跑了，咱当然是穷追不舍。一路追踪到收银台那儿。一个叔叔拦住了我们，极其凶狠地说道：“你们不许在这里乱跑，再跑，小心把你抓起来！说，你们来这里干什么的？”刚好我也赶到那个同学身边，灵机一动，说“我们在找哥哥。”在我们后面的洪达伟同学听到我们的对话，利用身高优势，迎合我的话语说：“老弟，你在这啊！”我们当然也积极配合啦，叫道：“老哥，找你找了好久啊！”那个叔叔看到我们果然在“找哥哥”，似乎表情缓和了一点，接着说道：“下次不许再这样一边跑一边瞎找人了。好了，你们走吧！”

我们下了楼梯，为着刚才的默契配合而捧腹大笑。

这次捉迷藏真是别开生面啊，有趣极了！