母亲病得不轻，住在院子里。那天，护士进来换床单，让母亲起来。我赶紧说：“妈，你别动，我来抱你。”我左手托住母亲的脖子，右手拖住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我差点仰面摔倒。护士责怪说：“你使那么大劲干什么?”我说：“我没想到我吗这么轻。”护士问：“你以为你妈有多重?”我说：“我以为我妈有100多斤。”母亲说：“我这一生，最重的时候也只有89斤。”
母亲竟然这么轻，我心里很难过。护士说：“亏你和你妈生活几十年，眼力这么差。”我说：“如果你和我妈生活几十年，你也会看不准的。”护士问：“为什么?”我说：“在我的记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着我妹妹，肩上再跳100多斤的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子。”
我愧疚地望着母亲瘦小的脸。护士也动情地说：“大妈，您真了不起。”母亲笑了笑：“提那些往事干什么，哪个母亲不是这样子过来的?”
护士铺上新床单，回头吩咐我：“把大妈放上去吧，轻一点。”
我突发奇想地说：“妈，您把我从小抱到大，我还没好好抱过你一回呢。让我抱您入睡吧。”母亲说：“快把我放下来，别让人笑话。”护士说：“大妈，您就让他抱一回吧。”母亲这才没有作声。
我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇动。母亲终于闭上了眼睛。我以为母亲睡着了，准备把母亲抱到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼里流下来。
母亲节给妈妈一个拥抱六年级作文2
真没有想到，老师布置了一份很特殊的作业——拥抱妈妈。理由是：这是亲子交流的需要。
老师的话，在我面前就是圣旨。走在放学的路上，我为这份作业犯愁，过去都是妈妈抱自己……脑子里映现出好多画面：妈妈抱着自己讲故事，抱着自己去公园，抱着自己去看病……妈妈的怀抱是最温馨的港湾，是最安全的地方……而自己慢慢长大了，却从来没有拥抱过妈妈……不知道是心里对妈妈抱歉，还是害羞，自己竟然被这道作业难着了。
回到家，我坐在椅子上，没精打采的。妈妈从厨房出来，可能是发现我神情不正常吧，有点担心地走过来，摸摸我的额头说：“咋啦?也不是发热啊——”平时我回来都是有说有笑惊天动地的，今天蔫头耷脑的，妈妈能不怀疑?妈妈一再追问，我只好说：“老师给布置了一份作业，()很难的……”“那就快去做哦!万一做不出来，一会儿问你爸。”妈妈说着就去做饭了。
左思右想，忽然觉得自己很笨，很可笑，不就是拥抱一下自己的妈妈嘛，这应该是很自然很亲切很平常的事啊!自己怎么就作难起来了呢?妈妈为了自己的健康成长，真是操碎了心，磨破了嘴。每天为我早上梳头扎辫子，晚上起来替我盖被子，白天给我洗衣服、做家务……做妈妈的为儿女献出来的是青春美丽，是心血操劳啊!
我看到妈妈忙碌的身影，就拧了一条毛巾，感激地走到妈妈跟前，给妈妈轻轻擦拭额上的汗珠，然后，紧紧地把妈妈拥抱在怀里(别看我10岁半，我的个子和妈妈差不多哦)，心里升腾起一份发自内心的激动……妈妈有些吃惊，我在妈妈耳边说：
“谢谢妈妈，我爱你!这就是我要完成的作业——拥抱妈妈哦!”
母亲节给妈妈一个拥抱六年级作文3
“唉!文文昨天和她妈吵架了。”同桌碰了碰我，神秘地说道：“你知道为什么吗?”我摇摇头。在我的印象中，文文可是一个从不惹大人生气的乖乖女。同桌习惯性地甩了甩头发继续说：“她妈妈看了她的日记。”我的心猛地咯噔了一下。想起了我的日记，那是一把小锁锁着的日记本。
中午放学走在回家的路上，心里总感到要发生什么事。猛然想起我的日记。于是加快了脚步，急急地往家中走。
刚一进门，就看见我卧室的桌子上放着没有锁的日记本。我的心猛地抽了一下。脑子中只有一句话：妈妈看了我的日记。我强压着泪水走向厨房，对正在做饭的妈妈问：“妈，我的日记怎么在桌子上?”“哦，你说日记啊，早上我打扫房间时，我看你日记上的锁坏了，所以我就……”“所以你就偷看了我的日记。”我带着哭腔打断了妈妈的话。泪水也开始在脸上蔓延。
“我就帮你买了把新的，喏!”说着，妈妈把崭新的锁交到我手中。
我握着新锁，注视着妈妈。妈妈只是微微一笑。泪水再次迷湿了我的双眼。我看了看手中的锁，郑重地把它交给了妈妈，“妈，这锁我用不着了。”妈妈听了，先是一惊：“怎么了，你?”“一把锁横在中间，我觉得挺别扭的。”我擦了擦脸上的泪，“你说呢，妈。”妈妈又是一愣，似乎明白了什么，“女儿到底是长大了，长大了!”甜甜的我和妈妈都笑了。
现在，我明白了：锁，不能锁住秘密，但能锁住心。然而，开启这把锁的不是别的，也是心。它就像一把钥匙，打开紧闭的心灵之门，让心与心紧密相连。拥抱母亲，就拥抱了理解与宽容。
母亲节给妈妈一个拥抱六年级作文4
一个宁静的夜晚，忙碌了一天的人们渐渐进入了梦乡，静寂的街道上偶尔听得见一两声汽车的喇叭声。路旁的一座楼房上，有一个房间透出了明亮的灯光，一个小小的身影在这个房间里忙来忙去，不时还能听见房间中传来一阵阵咳嗽声。
我望着躺在床上生病的母亲痛苦的神情和额上一滴滴豆大的汗珠，心如刀绞。父亲去了外地出差，母亲发着高烧，家里只剩我一个人。此时此刻的我，巴不得母亲的病立刻转移到我身上来，我不希望母亲痛苦，不愿意看见母亲难受的神情。
我拿了一张毛巾，跪在母亲的床前替母亲擦了擦额头上的汗水。母亲额头上的汗珠越来越多，我不停地擦着，手臂酸了可仍不见汗珠减少。我十分着急 ，拿了温度计准备给母亲量量体温，可母亲却在此时推开了我的手。她望着我，用眼神示意我出去，让我去休息。我摇了摇头，再次用毛巾擦拭她额上的汗珠，母亲看着我，眼角噙着的泪水顺着脸颊缓缓流下。我的心好似被裹了一层被子，暖和着自己。我快步走出去，为母亲接了一杯水，又拿了一些药，然后走进房门，扶母亲起来，喂她吃药，又扶着母亲躺下。我坐在母亲床边静静地看看她，渐渐的，渐渐的，母亲脸上痛苦的神情消失了，取而代之的是欣慰的神情。
母亲轻轻地抚摸着我，一时间，我觉得母亲的手好温暖，好温暖，不知不觉，泪水涌上我的眼眶。她慈祥地低声对我说：“孩子，你去休息吧，妈妈自己能行。”我重重地摇了摇头，仍然一动不动地坐着、坐着。母亲见我这样，一瞬间，竟没了声音。仔细一听，原来是在小声地哭泣。
我的眼眶里噙满了泪水，我带着哭腔对母亲说：“妈妈，我爱你。”然后，我用力地拥抱住了母亲，母亲也紧紧地抱住了我。
母亲节给妈妈一个拥抱六年级作文5
是她，把我带到了这个美丽的世界。教会了我知识，教会了我做人的道理，还无时不刻地关心我。她就是我的母亲。
还记得读幼稚园的时候，母亲就开始教我读唐诗。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”“宝贝，背给妈妈听。背完了妈妈就带你去游乐园玩。”那时，我就在母亲这种鼓励的方法下读了好多唐诗。小学时，因为我有良好的知识基础，语文成绩一直不错，这都得归功于母亲的教导。
长大些，母亲开始买书给我读，并从中加以指导。还记得当时我正在读《西游记》，年少的我只追求书中的故事情节，并不能从中领悟什么道理。还是母亲在旁加以指点说：“我们无论做什么事情，都要像唐僧师徒一样有坚持的决心，顽强的毅力，最后才会成功。”从那时起，我就领悟了这个道理，并且在以后的阅读过程中我都加以琢磨。
现在，我已是一名初三将要毕业的学生了。母亲已不能再教予我更多的知识、道理。这些都要靠我自己去探求。她现在只有在我学习到夜深时，给我端来一杯热乎乎的牛奶，并送上很温馨的话：“宝贝，别学习太晚了，别累了自己。牛奶趁热喝了，别凉了不好喝。”“知道了，谢谢妈。”在我学习得身心疲惫时，母亲会过来与我谈谈学校的事，还给予我一个甜甜的微笑，这个微笑，把我的疲惫全都吹得烟消云散。
拥抱母亲，她在自己工作繁忙之际还无微不至地照顾我、关心我。
拥抱母亲，感谢母亲，是她让我享有了人间最温暖的情感——亲情!
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