开心的虎年元宵节主题作文2022思维导图

空城旧人

2023-03-16

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开心的元宵节作文

元宵节作文

元宵节

主题

作文

元宵节习俗的形成有一个较长的过程，东汉佛教文化的传入，对于形成过元宵节的风俗有着重要的推动意义。

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思维导图大纲

开心的虎年元宵节作文1

不知不觉中，元宵节来到了我们的身边。元宵节是我们中国的传统节日，而每年的这一天，“吃元宵，闹花灯，猜灯谜”都是我们的传统节日习俗。

首先我给大家介绍一下元宵节的习俗和来历吧!

农历正月十五元宵节，又称上元节。这天夜里叫“元宵”，它是大地回春的第一个月圆的夜晚。月圆有大团圆的含义，所以应该全家人相聚，共同“闹元宵。”在这天晚上，家家都要点花灯、吃元宵。元宵节放花灯起源于汉代的永平年间，当时是为了表示对佛教的崇敬，吃元宵的风俗起源于宋代。在南方，元宵又叫汤圆，也寓意团圆。这就是元宵的习俗和来历，知道了吧!

晚上，我和妈妈坐车前往中山公园，一路上，我看见了许多店家门前都挂着大红灯笼，有些还挂着形态各异的花灯，灯壁上的图案被灯光照得闪闪发光，给人感觉那是一盏价值连城的花灯，那种美感实在难以用言语表达。车上的人越来越多，恐怕是去看花灯的吧!到了，快下车!我拉着妈妈的手一下车就直奔向公园，到了正门，远远望去，到处是灯光，到处是人影，熙熙攘攘的，热闹极了，看来我是不虚此行啊!走进正门，一个大蓬映入眼帘，蓬顶布满了霓虹灯，一进去，到处流光溢彩，如同置身于光彩隧道一样。向右走，两边挂着各式各样的花灯，它们就像一个个窈窕淑女，可谓是“娇美动人”啊!咦，那是什么呀?我满脑打着问号，走进一看，是动画之城里的动画明星啊，他们一个个都是那么可爱，把我带进了童年时代看的动画片中!又走了一段路，瞧，那是一条巨龙，看它的龙须多长，从头到尾，一股英气感染了我，再看它那挺拔的身躯，真帅!而我们中国人是“龙的传人”，真棒!欣赏了一段，这时湖边聚满了许多人，我挤进去，是它们，你们猜猜?提示一下，跟我们的2008奥运会有关，猜对了吗?那就是──奥运吉祥物五福娃，它们摆着引人的姿势站在灯上，正向我们招手呢!

我还看见人群中的一幕幕：有的买了荧光棒或者荧光球，到处玩耍呢;有的在长椅上休息，一边赏灯，一边吃东西、玩乐;有的在大型的花灯前拍照，我想是要留个纪念吧!

一路观赏完，我和妈妈到海景好又多买东西。出来时，好又多办了一个猜灯谜活动。我上前看了一张，上面写着：土，打一数学用词。我想了一会儿，是……加减法(十加一等于土);又看了一张，“黄绒毛，包似弓，打一食物。”我略加思索，我想到了，你猜猜?是饺子!找服务员一查对了，可惜没买够68元，没能领到奖品。但我的心比吃了蜜还甜!

这就是我今年度过的一个美丽而又快乐的元宵节。大家是不是也觉得十分的有趣呢!如果大家有兴趣的话，欢迎来和我一起度过来年的元宵节吧!

开心的虎年元宵节作文2

一年一度的元宵佳节又来临了，这一次的元宵节和以前的元宵节可大不一样了。因为这次我和其他小记者一起参加了一个有意义的活动。

这一次的活动是在大同市图书馆大厅举办的，主要有猜灯谜、剪窗花、投壶和对诗歌等内容。每完成一项任务，就会获得相应的印章一枚，集齐所有的印章就可以获得新年的礼物，大家听到后开心极了，都憋足了劲，都想拿上这个大奖。

活动开始了，我和我的一个同学，直接来到了一个剪纸桌前。听老师讲过后，我抄起一把剪刀，拿到一张打过孔有轮廓的红纸，非常认真地剪了起来。因为同学们都是第一次剪窗花，大部分觉得都太难了，便交给了自己的爸爸妈妈们去做但我妈妈始终坚持自己的事情自己做，没帮我一下。

我小心翼翼地按照老师教给我们的窍门，不仅完成的快，而且还让老师夸了真不错!真不错!直接就盖了章。我就这么顺利的完成了一项任务。

接着就是猜灯谜了。场地内的头上方都挂满了五颜六色的纸片灯笼。灯笼上写着各种灯谜。我和妈妈很顺利的猜到了一个。便又顺利的盖章过关了。

最有难度的要算投壶游戏了。那壶口只有笔筒粗细，壶高半米多高。投的箭比壶略高一些。每人投10次，只要能投进三次以上便可以过关盖章。开始我觉得，轻而易举就可以完成，没想到，在我排队等待时，同学们一个个以失败告终。我便也开始慌张、焦急、不安起来。

一转眼便到我了。我把十根箭拿在了手上，开始去投。一根，两根，三根……都以失败告终了，我变更焦急起来。这时妈妈走到我的身边，让我先放松心情，再告诉我投壶的要领。我站在原地做了好些个深呼吸，把心情平复好后，又按照妈妈教给的跨出一步，把箭抓稳抓牢，轻松的对准壶口投去，第四次居然进了。同学们一片鼓掌叫好。有了同学们的鼓励给我更增强了信心。可是哪个壶口实在是太小了。在后面的六投中，我终于侥幸完成了任务。

最后就是对诗歌了。我们分别要去“李白”、“杜甫”、“王维”、“白居易”这四位诗人处去各对一首诗歌。心想平时老师让我们背了那么多的诗，过关肯定是轻而易举，不再话下的。万万没想到就在“李白”处出了问题。他让我背一首叫《红豆》的诗。我脑子里一片空白，怎么也搜索不出这首诗。“李白诗人”给了我一次机会，让我再背背。我求救妈妈，妈妈笑着对我说，不是《红豆》而是《相思》原来是李白把诗句直接给问了出来，也怪我只想题目而没想内容。让妈妈这一提醒。我又回到了“李白”处，回答完了后，积满了所有的章。高高兴兴地去把我的新年礼物：一个书签，一张漂亮的明信片和一个喜庆的福袋领了回来。

这次活动让我过了一个难忘而且有意义的元宵节，更让我明白了“自己动手、丰衣足食”这句话的含义。

开心的虎年元宵节作文3

时间过得好快啊，转眼之间就是元宵节了，“正月十五闹元宵，红红火火过大年”。

每年一次的元宵节带着几分寒意来了。家家户户都洋溢着红彤彤的笑脸来迎接元宵节的到来。有的人家不仅只挂着大红西瓜灯笼，而且还有孔明灯、绢灯、橘灯……各式各样、丰富多彩。把整个上烟村照的如同白天一样。顽皮的孩子们提着灯笼，嬉笑着，追逐着奔跑在大街小巷，欢声笑语响成一片。

瞧，孩子们手提眼花缭乱的灯笼，手舞足蹈的。看那桃灯，粉红的底色，桃尖上涂点红色，桃底有翠绿的大叶子，真是既漂亮又简单。再看那“孔雀展翅”它们的翅膀就像是眼睛一样，还有那一组“十二生肖”灯笼，威武的龙在“嚓!嚓!嚓!”的打小钹，还别说，蛮有节奏感的;憨厚可爱的小猪正用尽力气“咚!咚!咚!”的抡着槌子敲大鼓;剩下的几只动物们正扯着嗓子唱着歌……真是一言难尽啊!

“呯呯!”我正欣赏着千姿百态的花灯，突然，耳边传来一阵阵轰鸣声，哦，原来是当我抬头时，烟花早已升到了上空，绚丽的绽放，给漆黑的天幕添上了一层色彩。那边的烟花从天而炸，仿佛使天空炸开一个洞，亮闪闪的星星像镶嵌在天幕上的钻石，也镶嵌在人们的心里。

听妈妈讲，传说在很久以前，世上风调雨顺、五谷丰登，老百姓丰衣足食、安居乐业。突然灾难降临、城内洪水泛滥，城外田地干旱，原来是王母娘娘请玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴会后余地回宫办事，于是把雨簿写错了，本应是城外雨五分，城内雨三分，玉帝给写反了。青龙得知原因，便偷偷地里溜到天宫，改了雨簿，这样世上又慢慢恢复了本来面目。玉帝酒醒后，也发现写错了雨簿，但本想改正，又怕重臣说自己做事不慎重，只好将错就错。后来玉帝发现自己的雨簿被改过，不由心中大怒，派丞相来到人间杀了青龙，丞相照做了。青龙被丞相杀了后，变成一只神鸟，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到惭愧，便下书要黄帝向百姓传令，要纪念为民除害的青龙。每年春节，人们都要敲锣打鼓，耍龙舞狮几年青龙，庆祝元宵节。

元宵节，不仅有花灯、烟花等特色，还有一种。元宵节那天晚上，妈妈把煮汤圆的任务交给了我。我把它看成一件十分重大的任务，生怕煮破了，所以心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看妈妈煮汤圆的经验，先把水烧开，把汤圆小心翼翼地放进去。我焦急地等待着，等待着……当白嫩嫩的汤圆浮出水面，我着它们一个个膨胀，不禁叫到：“汤圆熟了，可以开锅喽!”当全家人品尝着我亲手煮熟的汤圆，我心里有说不出的高兴。

今年的元宵节，过的非常的有滋有味的。我在心里默默的`祈祷着，希望大家都能和家人团聚的一起，享受节日的快乐。

我，期盼着下一年的元宵节……

开心的虎年元宵节作文4

今天是正月十五——元宵节。前几天，老师便告诉我们，今天上午会在学校办公楼旁展出同学们制作的花灯。于是，一下课，我和同学们就下楼观看灯展。只见一盏盏各式各样、五彩缤纷的花灯挂在树与树之间连起的绳子上，伴着阵阵寒风，轻轻地随风飘扬。花灯下则是一片人山人海，学校里的校友们都来看富有新意的灯展，远处还有陆陆续续的同学跑来看灯展。霎时，这一片地方成了学校一道美丽的风景线。

咦，这个花灯前怎么聚集了好几个人?挤进去一瞧，原来是一个楼房形状的花灯，花灯基本上都是用卡纸制作成的，两座楼房上，还开着几扇小窗户呢!在楼房的外面，贴着五位福娃——贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮的头像。这盏花灯并没有名字，但我想，其寓意是迎接2008奥运会的到来。

不远处，有一盏十分特别的花灯吸引了我的眼球，我不自觉地走到这盏花灯面前。这盏花灯并不像别的手工花灯一样，用纸来制作，它是用一个大西瓜来做花灯的主体。西瓜绿色的皮上，挖了几个三角形的小孔，里面依稀可以看见风干的汁液。这个花灯叫“金碧辉煌”。这可真是个与众不同的花灯呀!

随处走走，又看见了一个水果花灯。这个花灯的外面是一朵大莲花，花瓣里装满了水果，有圆圆的大西瓜、红红的苹果、紫色的葡萄、黄黄的菠萝……我看着都要流口水了!莲花下面是一条金光闪闪的长龙，我围着它把龙身看了个遍，它的两只眼睛像两盏小灯笼，显得炯炯有神。

在这个花灯旁边挂着一个也挺有创意的花灯。这个花灯的形状是一颗心，用精美的包装纸做成的，在这颗心的中间开了一个长方形的口子，用一层透明的包装纸黏在外面。我看了看灯名，名为“爱心灯”。果然灯如其名。

这时，老师指给我们看一盏形状很像花瓶的花灯。老师告诉我们，这盏花灯叫“报纸灯”。我仔细地观察起这盏花灯，花灯的外面是用一个个小棍子支起来，里面贴上不同颜色的卡纸。老师开口说了一句话，让我们大家都非常惊讶：“这盏花灯的外框是用报纸卷成一个个小棍子黏上取的，然后在报纸上撒上金粉。”我不可置信地望着这盏花灯，耳中还听到同学们纷纷叫着“不可能吧!”我摸了摸那些报纸做成的棍子，果然是用报纸卷成的!再一看花灯作者所在年段，竟是在一年级!我不得不佩服低年级同学的想象力。

我们随着人流往前走，又看见了孔雀开屏灯、凤凰灯、飞船灯、地球灯……真是应有尽有，形状各异，令我眼花缭乱，同时也不禁赞叹起同学们丰富的想象力和我们六年段同学都叹为观止的动手能力。

在此次灯展中，我欣赏到五彩缤纷的花灯，也开拓了视野，见识到什么叫“山外有山，人外有人，天外有天”。同时我也明白了在学习之外，想象力和动手能力也是不可缺少的。