元宵节猜灯谜高一话题作文600字7篇思维导图

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2023-03-16

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元宵节猜灯谜高一作文

元宵节猜灯谜作文

高一

作文

600字

正月是农历的元月，古人称“夜”为“宵”，正月十五是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为“元宵节”。根据道教“三元”的说法，正月十五又称为“上元节”。

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思维导图大纲

元宵节猜灯谜高一作文600字1

春节过后，又迎来了我最喜欢的元宵节。元宵节有许多习俗，比如吃元宵，看花灯……可我要喜欢的的是猜灯谜。

早晨一大早小区里就敲锣打鼓的，一下子就把还在梦境中的我惊醒了。

我一开始还在纳闷儿：干什么啊!一大早还让不让人睡觉啊!我走到窗前探头向下一看，发现小区里张灯结彩，还有很多穿着红色衣服的人在扭秧歌，我仔细一想：哦，原来今天是元宵节啊!

每个元宵节，我们都会在小区里举行猜灯谜领奖品游戏。元宵节早上，小区广场就会挂满灯笼，每个灯笼里面都挂着一个灯谜，答对了就会有奖品，我最喜欢这个游戏了。

我赶紧换好了衣服跑了下去，当我到达地点后，好像整个小区的人都来了，真是人山人海!

这次猜灯谜的规则是：所有人可以随意从灯笼里取下灯谜，想到谜底了就可以去工作人员那里说答案，如果对了的话就可以得到一个小奖品，错了的话还可以继续。不过答对了的话就不能再答了。

明白规则后我立马干劲十足，不过那些灯笼都太高了，我在一个灯笼底下跳了半天都没有碰到灯笼，突然看见一只手伸过来，把我头顶上灯笼里的灯谜取了下来，我一看，原来是妈妈来救驾!有了妈妈这名大将，答对这些灯谜岂不是轻轻松松?

我们取到的这个灯谜是：圆寂。你们知道答案是什么吗?没错，就是坐以待毙。答对了这个灯谜，工作人员果然给了我一个小奖品，只不过是一个小毛驴的玩偶。虽然，奖品是一个非常丑的小毛驴，但是我的心里有一种说不上来的喜悦。

你们喜欢猜灯谜吗?有时间的.话我们可以来较量一下。

这真是一次难忘的元宵节啊。

元宵节猜灯谜高一作文600字2

“活动现在开始。”老师发出指令，同学们倾巢而出。走廊里挤满了熙熙攘攘的人群。挂在铁丝上的花灯一个接一个。有的画有鲤鱼，有的贴着“福”字，有的写上了“恭贺新喜”的字样。五颜六色的花灯看得我们眼花缭乱。

开始猜灯谜了，同学们一个个蹲在走廊里，眼睛盯着谜语冥思苦想，一张张写着谜语的纸条像彩旗似的，飘忽不定，似乎是在耍我们。我一眼就看到了“半耕半读。(打一字)”的谜面，我思索起来，半耕：耕的左半部分，半读：“卖”，合起来，我“扑哧”笑了起来，这是什么字。再试试看，半耕：“井”，半读：言字旁，合起来，是“讲”，对，就是“讲”，我记下了答案。

再挤入人群时，原来的那些谜语纸，已经被撕走了一些了。我接着猜，忽然，“百无一是。(打一字)”映入了我的眼帘。百无一是，是九十九，可九十九是三个字，不是一个字啊，这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。白，对了，太棒了!赶紧记下，去老师那儿排队交答案，但天有不测风云，这两个都被别人撕掉了，我懊悔不已，哎，再去猜吧。

“扰。(打一成语)”刚刚是半耕半读——讲，现在，我也拆字。但是，半什么呢?半拉半( )好像没有这个成语，再想想，半推半——就，再看“就”的右边，是“尤”，我猜出来啦!我在心里叫道。这次，我直接去了老师那儿“报功”，对喽，这是我第一次撕下谜语纸，真兴奋。继续。

这时，好多谜语纸都已被撕去了，我们班的前面已经所剩无几了。我一跑回教室前，就看见了“禾薪入门。(打一水浒人物)”一谜，这下可难住了我。还是一步步来吧。禾薪，禾薪是草，柴草，柴草入门?这是什么 ?禾薪，入门。对了，入门是进，柴——草——进，柴——进，对，就是柴进。猜到喽!猜到喽!我十万火急，立马冲到老师那儿去报到。耶，撕到喽，我拿着绞尽脑汁换来的谜语纸，冲向五年级办公室领奖。哇，那位同学手里有5张谜语纸呢，了不起，真让人羡慕啊!

元宵猜灯谜，不仅让我们收获了快乐，更重要的是让我们开动了脑筋，活跃了思维。

元宵节猜灯谜高一作文600字3

今天是正月十五，我们东方红学校举行了一次别开生面的元宵灯谜会。

猜灯谜的时间定在第二节课下课之后。等待的时候，我感觉一分钟就像一年一样长。许多同学都按捺不住了，脸上一副跃跃欲试的神情。下课铃终于响了，大家像离弦的箭一样冲出教室，去猜其他班的灯谜。

我首先来到了2班。发现一个小灯笼上写着：“小时层层包，长大做材料。(打一植物)”。我想：竹子小时候就是竹笋，竹笋小时候就是被一层层包着的，竹子又可以做材料。嗯，这个谜语的谜底就是竹子。于是，我找到2班的班主任，胸有成竹地对她说：“老师，这个谜语我猜出来了，谜底是竹子!”老师微笑着说：“你猜对了，这是奖给你的。”说完，她给了我一块巧克力，我心里顿时美滋滋的，真是旗开得胜啊。于是，我满怀信心地向着下一间教室出发了。

所到之处，只见同学们一个个情绪高涨地竞猜着。他们有的正在冥思苦想，涨红了脸;有的已经猜出来了，欢呼雀跃;还有的随着人潮前行，寻找目标。由于有三千多人同时参与，灯谜已经不多了，我好不容易找到一个，上面写着：“第二次遇见”(打一字)。我想：“第二次”也可以说是“又”，加上一个“见”就是个“观”字。我对老师说：“这个灯谜的谜底是‘观’字。”老师递给我一支棒棒糖，说：“你真棒!猜对了。”

吃着棒棒糖，我在校园里兴奋地穿梭着。只见到处高挂着写着灯谜的灯笼，张贴着大红的对联。那象征着吉祥如意的颜色，把每个人的脸都映得喜气洋洋的。猜灯谜的活动不仅使我们增长了知识，还让校园生活变得这样多姿多彩。此时此刻，我想像着欧阳修笔下“花市灯如昼”的盛况，再品味眼前的良辰美景，感觉到我们的日子比手中的棒棒糖还要甜。

元宵节猜灯谜高一作文600字4

盼着，盼着、春节结束，团团圆圆的元宵节又来叩起家中的大门啦!

正月十五上午，我的家热热闹闹，哥嫂回到家中，一家人便包起了饺子，做起了酒菜。大人们嫌我们碍手碍脚，让我带侄儿侄女一边玩去，我们无所事事，便聚在一起玩玩电脑、放放鞭炮。但我不满足于这种热闹。我期盼着元宵夜早点到来!

终于元宵夜等到了，我陪着父母出去看红火、逛街，好漂亮啊!街上让彩灯点缀的五光十色，闪耀缤纷。我们漫步走到广场，广场上更是让人看得眼花缭乱，眼前摆满了各种玩具，叫卖声此起彼伏。卖小吃的摊贩在大显身手，各种香味扑鼻而来，让我这只“馋猫”直流口水。再往前走，便是各种各样的民间绝活：剪纸、捏泥人、编动物……络绎不绝，让我看的久久不愿离去。最有趣的还是猜灯谜活动，一位笑容满面和蔼可亲的阿姨问我题目，经过一番思索后，我正确的答了出来。得到了一个挂饰。这让我分外开心。晚上的焰火更是耀眼美丽，让我大饱眼福!

回到家，打开电视，看着热闹的元宵晚会，我的心情更是分外开心。一家人团团围坐在一起，喝着热腾腾的元宵，看着有说有笑的家人，一股暖流涌遍全身。团圆之夜，温馨之放!是啊，月亮代表我的心!

看着元宵夜皎洁的月光，暖意顿时变成了一缕微笑，是啊，元宵夜，给人们带来了多少欢乐!烟花爆竹五光十色的在头顶响着，一声声响彻云霄，人们在惊呼，在赞叹。夜色中，人们的脸上都浮起了温馨的笑容……

元宵节猜灯谜高一作文600字5

今年寒假的一个下午，我们盛家社区又要举行一年一次的庆元宵猜灯谜活动。我一听到这个消息，兴奋得一蹦三尺高，拉起妈妈连忙朝社区的活动场地奔赴而去。

社区的活动场地上早已热闹非凡，人头攒动。瞧，到处挂满了各式各样的灯笼跟密密麻麻的灯谜纸条。年老的，年少的，喧哗一片，济济一堂，好像是在逛集市。

猜灯谜可是我的拿手绝活，我早已迫不及待地跃跃欲试了。如果猜中了还可以换取奖品呢!我今天可是有备而来的呢!首先映入我眼帘的是这样一个谜面，“像马不是马，如果要成药，要得海里抓。”(打一动物)我稍加思索后就想到了“海马”这个谜底。于是，妈妈马上来到服务台，顺利换到了一份奖品。我信心倍增，接二连三地又猜中了三个谜语，随之，我们得到的奖品也越来越多，可把周围的爷爷奶奶们羡慕坏了。

正当我乐得不可开交的时候，我发现我的身旁有位头发苍白的老奶奶，正在拽着一条谜面而冥思苦想，看着老奶奶两手空空又愁眉苦脸的样子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧!我转身问她：“奶奶，让我来看看，我知道的话就告诉你答案。”老奶奶一听，可开心了，连声说“谢谢”。这个谜语的谜面这样写道，“驼背公公，力大无穷，爱驼什么?车水马龙。”(打一物)这个谜语还真是有点难，我绞尽脑汁，想了好一会儿，在妈妈的启发下，我终于想到“桥”这个谜底。老奶奶根据我提供的答案，也欢欢喜喜地领到了奖品(一块肥皂)，她还一个劲儿地感谢我，站在那里还夸我即聪明又心地善良，说得我羞红了脸。

参加猜灯谜活动，是我在今年寒假里经历的一件既快乐又有意义的事情。我之所以快乐，不单是因为我用自己的智慧跟努力换来的奖品，更重要的是让我明白助人为乐更快乐。

元宵节猜灯谜高一作文600字6

正月十五是元宵节，在这一天，大家会吃元宵、挂灯笼、猜灯谜，进行各种各样的庆祝活动。我们学校就举行了猜灯谜活动。

元宵节的前几天，老师便让我们回家先准备手工制作的灯谜谜面和小夹子，等元宵节那天用。放学一回到了家，我便迫不及待地跟妈妈说了这事，在妈妈的帮助下，我先把彩纸裁成三个长方形旗帜一样的形状，然后用水彩笔分别写上三个灯谜，有“一点起飞，打一水果”、“一只羊蹲在鸡窝里，打一成语”、“半部春秋，打一字”，最后用彩色铅笔画出各种各样的图案，终于，三张漂亮而又充满童趣的灯谜纸制作完成了。我看着这些自己做出来的成果，心里美滋滋的。

元宵节那天，老师们便忙碌了起来。在教室外面拉起红绳，把同学们做得五颜六色、各种各样的谜面用小夹子夹到红绳上，老师们忙得不可开交，我们在底下兴奋地炸开了锅，迫不及待地想去猜灯谜了。终于，猜灯谜活动开始了，我兴奋地用离弦之箭般的速度冲了出去。我左瞧瞧，右望望，见许多同学都拿了礼物，不由得像热锅上的蚂蚁——急得团团转，拼命找灯谜。

突然，我眼前一亮：“两条铁路长又长……打一日常用品，”这不就是拉链吗?我连忙把它拉下来，去兑奖处兑奖。哈哈，被我猜中了，就是拉链，我拿了一块蓝色的橡皮，开心极了，心想着赶紧趁热打铁，拿下一个“战利品”。但是很可惜，接下的“翘翘板”这道灯谜我答错了。可在我不懈的努力下，又拿了一个“战利品”——尺子。活动结束了，可同学们还在意犹未尽地讨论着。

猜灯谜真好玩啊!期待下一次活动。

元宵节猜灯谜高一作文600字7

今天，细雨蒙蒙，阴沉沉的。尽管不是艳阳高照，但是仍然抵挡不住我们欢度元宵节的热情和喜悦。

下午，雨停止了，校门开了，我们冲进教学楼。一幅生机勃勃，欢歌笑语的中国风味的场景在脑海久久徘徊，到处一片张灯结彩，四处高挂喜气洋洋、象征着祖国传统文化的大红灯笼，窗户上“连”上了“洋洋得意”的红扑扑的纸拉花，还张贴上了一个个字体优美、端庄大气的红色“福”字。

为了让这个元宵节过得有意义而又让人回味无穷，我们五年级组推出了两个传统活动——猜灯谜、讲故事。

上课铃叮铃铃地敲响了，代表我们的班会拉开了帷幕。和蔼可亲的主持人向我们介绍着中国元宵节香甜可口的传统美食——汤圆，演绎着古往今来的人在元宵节各式不同的多姿多彩的习俗——赏月，向我们陈述着神州大地家喻户晓的元宵节漫长的由来，叙述着绘声绘色的元宵节传统故事。

猜灯谜的时间到了，每班代表争先恐后地冲向场地。规则是：确定灯谜谜底后，记住编码向“裁判”对正答案，确定正确后将卡片取下并写上正确答案去兑奖处兑奖。哇塞!成百上千张灯谜卡片让我们看得眼花缭乱，目不暇接。大家各自寻找自己欣喜的谜底。猜灯谜的时候可热闹了，人山人海，人声鼎沸，议论纷纷，挤得是水泄不通。有的人抓耳挠腮地沉思着，有的人戴着眼镜洗耳恭听，有的人交头接耳好像探讨着什么秘密，还有的人像丈二和尚摸不着头脑却仍然显示出一副跃跃欲试和心潮澎湃的姿态，尽管冥思苦想，却还是百思不得其解。十几分钟的功夫，墙上的卡片已经变得“七零八乱”，这说明我们的思考异常活跃，知识面较广。剩下的谜面越来越少，题目也越来越难，一节课，四百张卡片化作了最后的三四张卡片。

正月十五，一个古人在皎洁的月光下开心愉悦的日子，一个现代人享受着合家欢乐团团圆圆的美好时光。

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