做元宵节的学生作文范文7篇思维导图

雨过之后

2023-03-16

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做元宵节的学生作文

元宵节

学生

作文

随着时间的推移，元宵节的活动越来越多，不少地方节庆时增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。这里给大家分享一些关于做元宵节的学生作文范文，供大家参考。

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思维导图大纲

做元宵节的学生作文范文1

今年我们学校又举行了一年一度的元宵灯谜会，校园里挂满了同学们亲手做的灯笼和自己写的灯谜。

下午，老师把我们带到一楼，大喊“解散!”同学立马散了开来。有好多人啊!差点把和我一同猜灯谜的好朋友：小罗给拆散了。同学们都在热火朝天的猜灯谜。

我们两个一连猜中了21个，对答案时自己以为全对，可没想到21个，错了6个，只对了15个。我很伤心，一旁的小罗说：“没事啦!还差5个而以，我们多猜几个不就可以了吗?”我想：是啊!有什么可伤心的呢?于是，我丢弃了坏心情，和小罗一起再接再厉的猜谜语。我和小罗冷静的再次走进灯谜区，拿着我们的枪(笔)和盾(笔记本)一个个的审视着灯谜，首先，我们去猜比较简单的数字灯谜。《333555》(打一成语)~三五成群，我一边想：这真是太简单了，一边告诉小罗。我们又开始猜下一个灯谜。我们想加大难度，于是，我们又去猜地各灯谜。《遍地鲜花》(打一地名)这个让我抓耳挠腮，冥思良久。小罗也想不到，说：“遍地鲜花会不会是关于季节的呀?”小罗的这句话点醒了我，我在喊到时：“长春!长春!”小罗还一脸茫然地问“为什么?”我得意洋洋地说：“遍地鲜花的意思是长久遍地都有鲜花，只有长春遍地有鲜花，所以就是长春呀!”之后，我们又战无不胜的攻克了三个谜语。一对答案全对!最后我们猜对了20个。

虽然我们猜对的很少，但是感受了这次的灯谜活动，让我知道，灯谜不只是一项游戏，还是一个含义很深的传统文化。

做元宵节的学生作文范文2

一年一度的元宵节终于到了，学校为了庆祝一下，举办了一些活动，要说元宵节活动，一定少不了猜灯谜和吃汤圆啦，学校还多加了一个活动，那就是元宵PPT。

我一进到学校，在我眼前的是：树上有一个个灯笼，大门也有一个个灯笼。在教室门前花坛旁，有一个个手工灯笼，灯笼下有一些纸团。我想，今天可能有猜灯谜这个活动。

进教室不久，就开始讲元宵PPT这项活动。元宵节PPT是一项专门为我们介绍元宵节的活动，老师让3位同学准备好元宵节PPT，并让他们今天给同学们介绍一下。祁炜珊同学是第一位上台介绍的，看她做的PPT，资料介绍的很详细，一看就知道找的很辛苦。接下来是第二位，第三位同学上台介绍……。

介绍完PPT，老师就说：“大家可以去猜灯谜了!”话音刚落，我们班的同学就一锅风的跑了出去，去猜灯谜。我也不例外。啊，这些灯谜也太简单了吧!我来考你一个，“天上掉两点(打一字)。”这个灯谜你会吗?好吧，我来说正确答案吧，答案是“关”字。我带着几个“答案先生”去老师那领奖品，我说完一个答案，再去排队时，队伍已是一条长龙，我排了2、3分钟才再次轮到我，就这样，反反复复，直到这一项活动结束。

过元宵，一定少不了吃汤圆。老师又说：“大家回到座位上。”这时，同学们都安静的回到自己的座位，“我们要吃汤圆了。”老师又说。只见几位家长端着碗走进教室，碗里面有汤圆，我瞬间开心得一蹦三丈。家长买来的汤圆有：芝麻味，花生味的，紫薯味的等等。我的汤圆是花生、紫薯和芝麻味的。我们班的同学都吃得津津有味。我也不例外。

我玩得可开心了。我想，你们的元宵节也很有趣吧!

做元宵节的学生作文范文3

今天是元宵节，下午我们便提着各种各样的花灯，兴致勃勃地走进教室。

教室里，美丽的花灯已经高高挂起，各色的彩纸上是一个个精心准备的灯谜。大家已经有点迫不及待了。

猜灯谜活动开始了，同学们摆出了各种造型：有的抓耳挠腮，百思不得其解;有的跃跃欲试，又怕答错题;有的不管三七二十一，先举手再说;还有的交头接耳，互相小声讨论着……我胸有成竹地举起手，回答出了第一个问题，然后是第二个，第三个……很快，我便回答出了三题，同学们羡慕地望着我，仿佛在说：“看来，今天的大奖要落到她手里了。”发奖品的时候，大家更是你争我夺，惟恐自己喜欢的奖品被人抢了去，笑声、喊声充满了整个教室。

咦，什么味道?我们嗅着鼻子找到了香味的来源，原来老师已经在给我们下汤圆了。一缕缕雾气带着芝麻的香味冲向我们的鼻子，挑战我们的味蕾。调皮的男生敲起了碗勺，我的肚子更是唱起了空城计。终于，一个个雪白圆润的汤圆到了我们的碗里。白白圆圆的小娃娃又软又糯，轻轻咬一口，黑亮的芝麻争先恐后地流了出来。有的同学太急躁，烫到了嘴巴，急得满脸通红;有的细嚼慢咽，仔细品尝;有的看着可爱的汤圆，不忍下口;还有的三下五除二地解决掉了，然后看着其他同学吃，就又流口水了。窗外，其他班的同学隔着玻璃羡慕地看着我们……

暖融融的教室里，老师笑眯眯地看着我们吃，隔着香甜的雾气，我们看到了老师对我们浓浓的关爱。

这个元宵节虽然没有放假，但却深深地留在了我的记忆中。薄薄的汤圆皮子里，包着的是老师甜甜的爱与期望。老师，我爱您，老师，节日快乐!

做元宵节的学生作文范文4

正月十五元宵节，我品出了一种独特的味道。

喜庆

闹元宵最重要的就是喜庆了，大街上到处洋溢着喜庆的气氛，天上的太阳貌似也很喜欢我们的元宵，一大早就起来了，天气也变得格外的好，来到学校，在老师们昨天一个下午的努力，学校的大堂也挂上了灯笼，同学们也早早的来到学校，准备与自己的同学一起度过元宵，走廊在女老师的“打扮”下，也充满了元宵的气氛，学校变得热闹无比，到处洋溢着喜庆的味道

热闹

学校的操场被各种灯谜覆盖着，已经看不到操场原来的样子了，虽然外面的天气火辣辣的，但还是阻挡不住同学们更加火辣的热情，不上课，同学们把这个元宵节当成救星，同学们当然开心，在操场上开心的猜字谜，全校同学汇聚在操场上，在操场上猜，同学们的表现更是各式各样，猜得出的同学当然开心，拿着字谜到处炫耀，猜不出的同学只能默默地站在那里，眉头紧皱，冥思苦想。那场面，胜过明星的演唱会，每个同学脸上都洋溢着开心、快乐。

浓情

老师给我们布置了一个作业，那就是回家做汤圆，要发一张照片给老师才算完成，我可不想敷衍这项作业，因为我是第一次做汤圆，回到家，我马上脱下书包，抓起一把面团，开始做汤圆，步骤虽简单，但是，面团老师会黏在手上，最后，还是让爸妈把这活给揽了做好汤圆，我们一家人坐在一起，我看着这碗汤圆，不禁产生疑惑，我问到：“老爸，为什么元宵要吃元宵啊。”老爸看着我，夹起一颗汤圆，对我说：“你看，他是不是圆的，它让我们团团圆圆，他是甜的，他让我们在新的一年甜甜蜜蜜，让新生活更好。”

还好我抓住了年的尾巴，细细的品味了传统习俗的独特味道。

做元宵节的学生作文范文5

正月十五又来到了，又可以开开心心快快乐乐的闹元宵了!洋溢出浓浓的喜庆味，每个人都做好了充分的准备。

喜庆

一进校门，校长和主任站成了两排，正为同学们发红包呢!红包里可是藏着未知的缘分小礼物哦!过了一会，同学们都回到了教室里。拿到红包的第一时间，没有人会看里面有什么，但突然一个广播，使全班同学都纷纷打开红包，并议论了起来。原来，红包里有两张纸的同学可以得到一个学校定制的笔记本啊!怪不得呢!除了发红包，还有猜灯谜，做汤圆等等活动。

热闹

随着一声广播声，猜灯谜活动开始了!一首欢快自在的音乐升了起来，使热闹的气氛度越来越高。我跟着一位同学去把整个六年级猜了一次。有很多都是抄了别人的。盖章的时候，那清脆的声音“咔嚓——咔嚓’，一种满足感永上了心头。走廊上的笑声一群，议论声一群，思考声也悄悄的传到了纸上。一个广播又响起了：“灯谜活动结束了，请各位同学回到自己的班级里。”到了下午，要拿礼物了!我一共获得了七十七个章，最后获得了自己心爱的礼物。

浓情

下午，我们在班上举行包汤圆活动。我们先拿出了一个大大的碗，倒了一些面粉，再倒入些水，把面粉固定起来，就成了面粉团，我们从面粉团拨出一点，搓成一个小圆团，压扁，放一滴点陷，再搓圆，这就算是做好了一个善通小元宵。做好一个再做一个。我越做越糊涂，天呐!这汤圆怎么变成了这样?我连忙加工，可是，这东西越加工越糟糕，算了就这样吧。

做完了，我终于能吃上一口自己包的汤圆了，吃上了汤圆里的浓浓汤圆情。

在这一次的闹元宵活动中，我不仅十分开心，还感受到了传统文化的魅力。

做元宵节的学生作文范文6

过完热热闹闹的春节后，最让人期盼的节日就是元宵节了。据说，元宵节在两千多年前的西汉时期就有了，元宵节赏花灯也是起源于西汉的明帝时期。元宵节是中华民族的传统节日，做汤圆、吃汤圆、闹元宵是元宵节的传统习俗。

元宵节这一天的清早，奶奶早早地备好了做汤圆的材料，我们一家人一起动手做起了汤圆。奶奶把汤圆粉放入水中搅拌，接着揉成一个大米浆团，再掰成一小块一小块，然后我们七手八脚地把一个个小米浆团捏成小碗状，再装上甜甜的馅，最后在手心搓成圆形。一个个小汤圆搓好后，又白又胖的，真像弟弟胖乎乎的小圆脸。我们一家吃着自己亲手做的汤圆，心里甜滋滋的。

吃完晚餐，我们一家人一起去江滨公园看花灯。远远望去，江滨公园挂满了各式各样的花灯，红的光、绿的光、黄的光不停地闪烁着。走入公园，我们仿佛置身一片灯的海洋中。首先映入眼帘的是一只硕大无比的金猪，金猪手中捧着一个大大的福字，看上去萌态十足，它是来给人们送福来了。

我们随熙熙攘攘的人群缓缓移动，有太多吸引眼球的花灯了：有蘑菇花灯，有船型花灯，有孔雀开屏，有兔子花灯，还有大树花灯。最受小朋友们欢迎的就是猪猪侠花灯了，猪猪侠披着红色披风，手里拿着超级棒棒糖，它就是正义的化身，很多小朋友们都围着它拍照。我最喜欢时光隧道了，时光隧道约3米长，2米高，隧道里闪闪发光，犹如天上的星星一样亮晶晶的，走到里面，旋转的灯光，让我们感觉穿梭于时空中，似乎要走向一个崭新而又美好的时代。

逛了许久，天色见晚，人群慢慢散去，但我们仍意犹未尽，依依不舍，真希望这节日的脚步慢点走。

做元宵节的学生作文范文7

春节是团圆的节日,大家都想吃上一碗元宵，因为元宵圆圆的,象征着团圆。奶奶说：“我们也来包元宵吧!”我问奶奶：“我也可以包吗?”奶奶点了点头，同意了，我高兴得一蹦三尺高。

做元宵首先要准备馅儿，奶奶将炒熟的芝麻粉、甜甜的蜂蜜和捣碎的花生倒在碗里，用力地搅拌均匀。闻一闻，一股浓香扑鼻而来。趁着奶奶去拿米粉的机会，我忍不住偷偷地尝了一口，啊!真好吃呀!

下面开始做元宵皮了，奶奶先用适量的水和米粉混合均匀，再搓成一个个小圆子，随后，用大拇指一压，便做成了“米粉小碗”，有点像公园里的碰碰船，只不过这样的碰碰船只能给小蚂蚁坐了。

开始包了，只见奶奶左手托着“米粉碗”，右手舀了一点馅放进去，然后灵巧的手指一边转，一边捏，最后再搓一搓，不大功夫，一个又白又圆的元宵就诞生了。

看着奶奶包起来好像很容易，我也心痒痒了，不管三七二十一，拿起一块元宵皮就包。我学着奶奶的样子，把馅放好，用大拇指一压，谁知，“碗“底破了一个大洞。唉，只好从头开始了。这次该封口了，.可是元宵馅一点也不听话，总是要探出小脑袋。接连几个都是这样，成了“开口笑”。没办法，奶奶只好教我打补丁，我终于做成了一只元宵，真不容易呀!

奶奶把元宵放进锅里，我在一旁不停地问有没有好，可奶奶的回答一直都是没有好。终于，元宵新鲜出炉了，我用筷子夹起一个就往嘴里放，奶奶说：“慢点，元宵太烫，等等再吃。”可她的话还没说完，元宵就滑进了我的肚子，虽然很烫，但我却觉得美味无比，因为这可是我亲手做的哦!

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