最后30天大冲刺大学英语四六级备考攻略思维导图

情书

2023-03-15

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　　距离2014年12月大学英语四六级考试只剩33天。

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思维导图大纲

2.CET6:12月20日下午：15:00—17:20

词汇量是否丰富在如今的英语四级、六级考试中显现得格外明显，无论是听力，阅读还是作文，词汇量丰富无疑可以让你考试更游刃有余，那么这篇文章无疑为考生提供了词汇记忆的秘籍窍门。

大家在英语学习的过程中总是会提到词汇量，在英语四级六级考试中，词汇量也很好地体现了其重要性，因此想要词汇量大，平时的积累不可或缺。那么，单词的记忆又有什么技巧呢？

1.背单词要背得好，要背得快，最基本的原则是脑子不断地想单词。

让单词不断地从脑子里过，书10遍，还不如脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多，要做到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你的印象要深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。

2.背单词时还要注意在单词之间建立联系。

当然，刚开始时可能能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，见一个，就能想起一串。

比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该到该单词，想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一个笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。比如，背单词一段时间后，应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词?如果你只记得中文意思，想不起英文，下次就要特别注意了。或者你到holograph的时候是否能想起homograph?虽然有些书给你整理了一些联系，可我觉得自己总结的才会印象最深。

这样，单词之间建立联系后，不拿书本的时候你也能利用这些联系不断地想单词，当某一个单词记不起来时，就要注意了。不妨后面的单词时，就不断地想前面学过的单词中有哪些类似的，或意思相反的，把有联系的单词的页数写在单词旁，每当到这个单词时，总想起和它有关的单词，想不起时再根据页数翻。如果有印象而想不起来，就在笔记本上记一笔，下次补上。

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