的确，英语水平的提高是一个长期的过程，但就某一次考试而言，却是可以突击强化加以准备的，四六级考试亦不例外。
对于大学英语四六级考试，在冲刺阶段，我们的原则是"整理巩固以往所学，熟练完善答题方式"。
四六级考试题型属于传统的常见题型。下面我们就从题型角度来探讨一下如何在冲刺阶段进行准备。
在冲刺阶段，听力应集中在综合理解、应试技巧和熟练答题方面。在前一阶段，曾向大家介绍过听抄的方法，但在这一阶段，该是转入提高综合理解能力和熟练答题技巧的时候了，毕竟我们是在准备一次考试。这其中包括归纳常用词汇，常用句型与表达，学会作出正确判断与预期；培养正确有效的听音习惯-----全神贯注，积极思考；培养边听边记要点的习惯，并学会利用选项做笔记的技巧；提高短时的记忆能力等等。练习材料可选用历届全真试题或权威的模拟试题，每天保证1-2小时的时间。
相信在此之前，大多数同学已将大纲要求的词汇都看过一遍或几遍了。这阶段可把历届全真题拿出来，一般为10套就可以了，重新复习一下，想一下老师的讲解，归纳一下出现频率较高的词汇。因为曾经记忆过，所以这些东西看起来会快一些。在此基础上，可记忆一下课本上的单词。以上海外语教育出版社的教材为例，把课文从头到尾看完对某些同学来说，时间可能有些紧迫，故可只记忆一下每课课文后面单词表里的单词与词组。四级考生，只背第四册就行了；考六级的同学，由于不用花太多的时间用于语法，可记忆一下第五、第六两册。如果没有五六册，可背大纲词汇。
至于语法，对四级考生来说，把前10套全真试题中语法部分，分析归纳熟悉一下，然后把相关的语法从整体上加以把握，即找一本语法书，把相关部分与自己的薄弱环节做一次系统的补充。尤其是各种时态的构成、用法、区别以及时间标志词等；虚拟语气的构成、用法，特例；非谓语动词的构成用法；独立主格；定语从句连接词的选择等考试中经常出现的语法现象。
对六级考生而言，语法的考察集中在完形填空和改错里。主要把四级语法熟悉一下就行了，做一些题，提高一下熟练程度就足够了，然后归纳出常见的错误，譬如时态与上下文的逻辑关系等。
阅读的准备在冲刺阶段，可分为两部分：一是把过去做过的题重新浏览一下，归纳出常见的题型，难易程度，答题技巧与依据，以便在做题时能够自然顺利地应用；第二则是找一些题做一下。但在题目的选择上要慎重，四级的考生可不妨做一下历届六级的全真题；六级考生则可选择一下历年考研的题。原则是题目要权威一些，不粗制滥造。
在冲刺阶段，作文主要是从结构上加以把握。不同要求的文章，其结构不同，但对于四六级来讲，议论文偏多，故对于"论点----论证---结论总结"的结构一定要熟练掌握。文章结构可分为全文结构和段落结构，其纽带则是连接词或连接词组，所以在冲刺阶段，作文连接词的熟悉和运用练习是很关键的。另外则是改正杜绝自己的严重语法错误，其中包括时态、语态和谓语动词的单复数搭配一致等。
翻译在本阶段，一定搞清楚常见的考点，要知道翻译也是有考点的，不要仅仅满足于把意思翻译出来，那样得分是不高的。常见的考点有词类转换；词义引申；增译；省略翻译；反译法；拆分法；合并翻译；被动语态的翻译；从句的翻译包括定语从句，同位语从句，主语从湟约俺ぞ涞姆搿?
总之在冲刺阶段我们的任务主要是充分熟悉题型，对考试有一个整体的理解与把握，对自己的所学加以整理和巩固，使自己的水平能够充分自然流畅地发挥。最后祝大家考试成功取得优异的成绩。
