着重从两方面注意解题:对文章中各种答案标志词保持高度敏感,如表示转折关系的but,however,表示因果关系的asaresult,consequently等等,段落所考察问题的答案往往就会出现在这些标志词后面。考生听到这些标志词时就要立即竖起耳朵。
改革后的四六级考试听力部分分值将由20%提高到35%。与老题型相比,要特别注意长对话,注意段落题与听写题将同时出现,而不是老的每次只考其中一种。所以,对话部分,重点关注场景词汇。四六级考试虽然改革了,但考生人群仍是在校大学生,因此考试的内容也就不会脱离校园生活的范畴。听懂了校园各场景词汇后,做题就不会感到陌生。
因为词汇题分数所占比重较小,所以不应该把过多时间放在词汇题上面。但对有能力有时间的同学,应该总结一下高频词。往年词汇题你如果都做到位了,基本上做这次的词汇题也没太大问题。此外,重新看一下历年题目。四级考试自从1987年到现在已经18年了,每年两次,也已经30多次了。六级从1989年开始也已经30多次了。除2005年的考题中出现了个别新词外,大多数还是重复出现的。
词汇与结构这部分虽然取消了,但在完型填空里其实也隐含着对这一部分的考查,做题时要以不变应万变,把握住四级大纲中的词汇尤其是高频词汇,应对新题型应该够用。
如果35分钟不能做完4篇文章,则可以把时间延长到最多45分钟,这多出来的十分钟需要考生从词汇题中去挤。
阅读部分改革后在保留25%权重的仔细阅读基础上,增加了10%的快速阅读,要求10分钟读1,500字,若干篇文章,10个选择题。只要是快速阅读,无非是考察学生在大量的信息中寻找某个细节而非全文大意的技能。
最难的快速阅读部分,关键就是绝对不要试图去读完文章,因为15分钟之内读完1500字文章并且做完10道题对中国学生是完全不现实的。你要做的就是先看文章的大小标题,确定文章描写的内容,然后直接去看题目!从题目中找到关键的名词动词或形容词,迅速返回原文去找答案,只要能找到基本上就能做对。而且题目顺序和文章是完全一致的,只要能找到第一题,以后必定是依次出现考点。所以做阅读题的关键就是一个字――找!
就用词而言,作文关键词要会换用,不要老用重复的词。从句子的层面说,适当用被动代替主动,这样能更客观地反映事实,句子开头不要总是用we/I。建议大家善于使用插入语,如however/therefore/forexample/Ibelieve做插入语放在中间,一般放在动词,助动词后,两边分别加上逗号。比如说:Otherindividuals,however,taketheattitudethat……这会使你的文章看上去更上一个档次。