学科知识的考查不仅单项选择的形式出现,案例分析以及教学设计中也会出现学科知识的考查,包括四个部分:一是语文的常规基础知识,包括语音、词汇、语法、标点符号和阅读等;二是文学常识,包括古今中外作家作品等;三是《义务教育语文课程标准(2011版)》;四是语文教材解读。整体比例约占15%,选择题会出7道左右。这部分内容可根据华图讲义展开学习。
首先在基础知识和文学常识方面,出题频率比较高的是对古诗和文言文的考查,另外还可能会考查到常用的修辞手法、常见的文章体裁等。比如2020年下半年考到古诗中的运用互文修辞、古诗中运用的典故、文言文中的通假字、与《天上的街市》相关的主题文章。此外,再案例分析题中,也会考察考生们的基础知识,作文评改第一小题会考到8分的错别字和病句修改,该考点历年不变。考生都只需要在指定段落中找出错别字、挑出病句并进行改正。
接着《义务教育语文课程标准(2011版)》是考查的侧重点,比如教学评价的方式、课程资源的开发与利用、语文教材系统等方面。考生需要熟读并理解新课标理念,比如2020年下半年考到阅读教学关于精读的评价建议。此外,新课标解读也是做好教学设计和案例分析的前提,考生需要严格遵守新课标的理念,切不可主观臆断。
最后再语文教材解读方面,比如教材单元主题的理解与把握等。这部分题目要求考生熟悉教材及教学内容。另外在案例分析及教学设计这两道大题中也会隐形考查考生对教材的理解。