高中历史说课稿：《美苏争霸》思维导图

现代历史教育理论认为 ,中学历史教学目标不能仅仅定位于学生对历史知识的掌握,更主要的是使学生能够在探究性历史学习过程中, 享受历史学习的快乐，感悟历史的价值，形成良好思

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