高中数学《方程的根与函数的零点》说课稿思维导图

大家好，我是的X号考生，我将为大家介绍高中数学《方程的根与函数的零点》说课稿思维导图中的知识点，我们在教材分析中了解到，本次是取自人教A版高中数学必修1第三章第1节，目的是为了让学生了解知识之间的联系和为后续“用二分法求方程的近似解”提供基础，在学情分析中，注意到学生之前已经学习了许多函数与方程的知识，但他们缺乏如何判断方程是否有解的能力。在教学目标中，要让学生掌握函数零点存在的判定方法和从特殊到一般的认知过程。在教学重难点中，需要教授学生函数零点与方程的根之间的联系和利用函数性质判定零点的存在，在教学过程中，采用启发式、探索式教学方法让学生通过观察和实践获得知识，同时从已知到未知引导学生理解前后知识之间的联系，并激发学生的好奇心。