高中数学《方程的根与函数的零点》答辩思维导图重点介绍了如何理解方程的根与函数零点之间的关系和掌握函数零点存在的判定方法,同时说明了通过观察、思考、分析、猜想和验证过程来提高学生的抽象和概括能力,并发展函数与方程思想,培养学生善于探索的思维品质。教学重点是函数零点与方程的根之间的联系,利用函数性质判定零点存在,难点是如何探索及应用函数性质判定零点存在,教学过程包含复习已学过的函数、引入课题。