小学数学《扇形统计图 》说课稿思维导图

小学数学《扇形统计图》说课稿思维导图，讲解扇形统计图的认识和特点，在本次之前已经学习了条形统计图和折线统计图，本次的学习能够帮助学生发展数据分析观念，学生经历前面对条形统计图和扇形统计图的思考已经了一定的数据分析观念，但应用意识不强，逻辑思维能力发展也不完善。本次的教学重点是扇形统计图的特点，教学难点是扇形统计图的应用。教学方法包含讲授法、练习法、小组讨论，教学过程中采用创设情境的导入方法，将数学与生活相联系，一方面能够激发起学生的学习兴趣，另一方面也为后面课程的开展做好铺垫。