教师招聘小学数学《面积单位》说课稿思维导图

作为教师招聘小学数学的授课教师，要准确分析教材、理解学情，制定合适的教学目标和方法，本模板以北师大版小学数学三年级下册第五单元第二节《面积单位》为例，重点讲述了授课教师的思路，在授课过程中，授课教师应注意课程的铺垫，通过实例探索面积单位的过程，感受面积单位的大小，提升学生的数感。在教学重难点上，授课教师应突出面积单位的认识，理解统一面积单位的必要性，感知常用的面积单位的大小，采用讲练结合法、小组讨论法，更好的突出重点，突破难点，在课程中能更好的贴合学生实际，提高学生对数学的学习兴趣，感受数学与实际生活的紧密联系。