3.与新教师相比,专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并有()。
4.“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法()。
6.某老师在教“笔”这个生字时,她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的,学生说是竹子做的。(老师在黑板上写个“竹”字)又问笔头是什么做的,学生说是毛做的(她又写了个“毛”
字)。然后告诉学生说:“竹头下面加个毛字,合起来就是‘笔’字。”这种教学方法主要体现了()的教学原则。
7.澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛撒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是()。
8.“建国君民,教学为先”,这句话揭示了教育的重要性和()。
9.随着考试临近,学生心情极度紧张,考试时不能集中注意,无法发挥正常水平,这是一种()
10.亚里士多德被称为百科全书式的教育家,其教育思想反映在()。