PDCA循环在教学教研产品中的应用思维导图

孤败

2023-03-14

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PDCA循环在教学教研产品中的应用

树图思维导图提供《PDCA循环在教学教研产品中的应用》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《PDCA循环在教学教研产品中的应用》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：518d667d3e0bacc2dc79920181004a98

思维导图大纲

一、PDCA循环之于教学

培训工作其实就是一场教学，教学活动的优化代表老师教学质量的提升和学生学习效果的增强，这一部分可以从两个方面来阐述，一个是师生都参与的教学活动的优化，一个是单方面老师、学生自身的优化。

(一)教学活动的优化

教学活动的优化需要新内容来填充，因此，计划是一个新的教学内容，设计是教学方案，检验依靠模拟师生点评，优化的不断升级依靠的是不断标准化的“创新点”的模式化。(见图2)

(二)学生、老师的自我提升

PDCA循环也是适用于自身能力的提升，在教学中则是老师教学素质的提升和学生学习能力的完善，最终把这种教学技能和学习能力模式化为习惯。(见图3)

二、PDCA循环之于教研

教研工作通俗来说可以分为内容上的教研和格式上的教研。不管是对于教学内容的教研还是关于已生成内容格式上的优化，都逃不脱质量这一关，故PDCA循环也适用于教研。PDCA在教研中的循环模式与教学中的相似，只是教研循环后的结果是生成更好的教研成果，服务于教学。(见图4)

三、PDCA循环之于产品

产品的开发基本可以分为研发立项(分析学情、考情)、产品教研、产品上线、产品改进，产品的生成中自然包含了教研和教学，故PDCA循环适用于产品是必然的事。(见图5)

纵观PDCA在教学、教研、产品中的循环模式，将其抽象为模式图(见图6)。P、D、C、A这四个过程不是运行一次就结束，而是周而复始的进行，一个循环完了，解决一些问题，未解决的问题进入下一个循环，这样阶梯式上升的。当在教学中发现问题，都可以用PDCA循环来进行问题的处理和优化。一次不行，多来几次，必然成功。

PDCA循环的教学管理模式，体现着一种具体管理手段，其应用对我们提高日常工作的效率有很大的益处，它不仅在教学、教研、产品研发质量等工作中可以运用，同样也适合于老师和学生自我管理，完善提升。希望大家可以获得PDCA循环的教学管理模式的精髓，提升自己想提升的事物。

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