初中语文教师招聘-古代文学经典选择题（一）思维导图

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2023-03-14

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初中语文教师招聘-古代文学经典选择题（一）

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思维导图大纲

1.下列作品中，属于汉代乐府民歌的是()

A.《陌上桑》B.《氓》

C.《短歌行》D.《杜陵叟》

2.“少无适俗韵，性本爱丘山”出自陶渊明的()

A.《归园田居》B.《饮酒》

C.《杂诗》D.《咏贫士》

3.“初唐四杰”指的是()

A.上官仪卢照邻杨炯王勃

B.骆宾王卢照邻杨炯王绩

C.王勃卢照邻杨炯骆宾王

D.王绩卢照邻杨炯上官仪

4.王勃的名句“海内存知己，天涯若比邻”所属诗篇是()。

A.《长安古意》B.《帝京篇》

C.《送杜少府之任蜀州》D.《从军行》

5.下列不属于关汉卿的作品是()

A.《窦娥冤》B.《单刀会》

C.《救风尘》D.《紫钗记》

6.“据正史，采小说，证文辞，通好尚”是说下面哪部作品()

A.《三国志演义》B.《金瓶梅》

C.《红楼梦》D.《西游记》

7.我国古代四大名著是()

A.《三国演义》、《水浒传》、《金瓶梅》、《红楼梦》

B.《三国演义》、《儒林外史》、《西游记》、《红楼梦》

C.《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》

D.《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》

8.下列文学常识说法有误的一项是()

A.作为一部优秀的历史演义小说，《三国志演义》不仅善于叙事，而且也长于写人，创造了一批具有特征化性格的艺术典型，如奸诈雄豪的曹操、仁爱宽厚的刘备和单骑救阿斗的关羽等。

B.《水浒传》所写宋江起义的故事源于历史真实。

C.《聊斋志异》中虽是谈鬼说狐，却最贴近社会人生，其狐鬼花妖精怪等形象是现实生活的观照。

D.《儒林外史》中，作者用讽刺的手法针砭时弊，运用悲喜交织的二重结构，使滑稽的现实背后透露出悲剧的内蕴，将中国讽刺小说提升到与世界讽刺名著并列而无愧的地位。

9.下列作品与作者对应不正确的是()

A.马致远——《汉宫秋》B.施耐庵——《水浒传》

C.罗贯中——《三国演义》D.关汉卿——《牡丹亭》

10.“红娘”这个人物成名于哪部作品?()

A.关汉卿《牡丹亭》B.马致远《汉宫秋》

C.王实甫《西厢记》D.孔尚任《桃花扇》

古代文学经典选择题(一)参考答案

1.A

【解析】《陌上桑》和《孔雀东南飞》都是汉乐府民歌，后者是我国古代最长的叙事诗，《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称“乐府双璧”。汉代《孔雀东南飞》、北朝《木兰诗》和唐代韦庄《秦妇吟》并称“乐府三绝”。此外，《长歌行》中的“少壮不努力，老大徒伤悲”也是千古流传的名句。《短歌行》是汉乐府旧题，属于《相和歌辞•平调曲》。《杜陵叟》是唐代诗人白居易的作品。诗题下有一行自注：“伤农夫之困矣。”可见这首诗的内容是同情农民生活的困苦。全诗可分为前后两部分，前半部分写了两个使农民的生活受苦受难的直接原因，一个是上天的自然灾害，另一个则是人为的灾祸;后半部分指出官僚制度的黑暗与腐败，横征暴敛，巧取豪夺，是全诗的深刻之处。

2.A

【解析】“少无适俗韵，性本爱丘山”出自陶渊明的《归园田居》。诗歌的完整内容是：少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。

3.C

【解析】初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

4.C

“海内存知己，天涯若比邻”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。诗歌的完整内容是：城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

5.D

【解析】关汉卿，元代杂剧作家。关汉卿的剧作从内容看，可以分为三类。第一类是歌颂人民的反抗斗争、揭露社会黑暗和统治者的残暴、反映了当时尖锐的阶级矛盾的作品。如著名的《窦娥冤》。第二类主要是描写下层妇女的生活和斗争，突出她们在斗争中的勇敢和机智。如《救风尘》。第三类是歌颂历史英雄的杂剧，以《单刀会》的成就为最突出。

《紫钗记》中国明代杰出戏剧家汤显祖的“临川四梦”中的第一梦，才子李益元宵夜赏灯，遇才貌俱佳的霍小玉，两人一见倾心，随后以小玉误挂梅树梢上的紫钗为信物，喜结良缘。不久李益高中状元，但因得罪欲招其为婿的卢太尉，被派往玉门关外任参军。李益与小玉灞桥伤别。后卢太尉又改李益任孟门参军，更在还朝后将李益软禁在卢府。小玉不明就里，痛恨李益负心。黄衫客慷慨相助，使两人重逢。于是真相大白，连理重谐。该剧热情讴歌了爱情的真挚与执著，深刻揭露了强权的腐败与丑恶。

6.A

【解析】《三国演义》，全名为《三国志通俗演义》，是中国第一本长篇历史小说，是中国古代长篇章回小说的开山之作，作者罗贯中，也是四大名著中唯一一本根据史实改编的小説。演义以史为据，以儒家思想为本，强调“忠义”;着重于描写战争，讲述汉末黄巾之乱至魏、蜀汉及吴三国鼎立，到西晋统一百余年间的历史，刻画了为数众多的英雄人物。该书叙事“据正史，采小说，证文辞，通好尚。”

7.D