1、工会在学校党支部的直接领导下,以师德建设为核心,积极探索具有时代特征、符合时代要求的新的师德规范。为大力弘扬新时期爱岗敬业、乐于奉献、积极进取、奋发向上的精神,我们组织教师开展了“师德警语”征集、争创“巾国示范岗”、“外塑形象,内练素质”、评选“师德之星”等活动;宣传新《工会法》以及新时期党的方针政策;结合创建工作,认真学习了《江苏省中小学常规管理基本要求》《中华人民共和国义务教育法》;重温了《中小学教师管理法》,广陵区教师“八要八不准”等法律法规,并进行了综合知识问答题的练习;开展“办人民满意的学校,做人民满意的教师”的讨论,增强了教师为人民服务的意识,促进了教师思想素质的提高。我们还充分利用“教工园地”宣传阵地,大力弘扬新时期爱岗敬业、乐于奉献、积极进取、奋发向上的精神。同时完善师德考核机制,成立师德考评小组,采取了教师互评,聘请家长、学生及社区成员为小组成员,对教师职业道德进行考评的方法,以评促师德,以评促工作,进一步规范教师行为,提升师德水准。
2、积极开展“两争一树” 活动。为不断更新教育理念,树立终身学习的思想,促进教师的全面发展,根据上级工会组织的部署,积极开展“两争一树”(争创学习型组织,争做知识型员工,树新时代职工新形象)活动。为搞好这项活动,我们确立了争创两个“学习型小组”的目标,制定了学习计划和实施意见。我们还将学习与业务相结合,配合学校教育教学研究工作,带领教师积极投身教改,深入开展“书香校园”、“综合实践活动”、“信息技术与课程整合”等教改研究活动,每学期定期组织全体教师进行网络知识培训,开放图书资料室,对教师主动学习、认真钻研业务,收集和整理在课程改革中的经验也起到了积极推动作用。工会还组织教师参加了市教育工会组织的“我与新课改”征文活动,协助学校组织中青年教师开展“新课标,新教材,新课堂”教案评比以及“信息技术与课程整合”教改研究课活动。这一系列活动的开展,促进了教师整体业务素质的提高。
3、坚持实施“青蓝工程”,促进青年教师迅速成长。结合学校实际情况,我们将工会工作与学校工作目标相结合,关心青年教师的成长,充分利用本校优质教育资源,把培养具有高尚师德、精湛教艺的教师作为我们追求的目标。配合师资队伍 “三大工程” 的建设,我们先后为四批青年教师举行了“师徒结对”仪式,为他们聘请了教学经验丰富、师德高尚的市、区学科带头人、骨干教师任师傅,签定了师徒责任状,跟踪进行听课、评课,每学期开展一次“师徒汇报课”,每年确定一个目标,评出优秀课,最佳师徒。为青年教师的迅速成长创造机遇,提供条件。由于坚持开展“师徒结对”活动,加之师傅的悉心指导,徒弟的认真钻研,一批青年教师已脱颖而出,在育花课及市、区大赛中获得了好成绩。