(1) 材料作文，第一段几乎把材料抄一遍，你还觉得这是引用或者是联系材料，哪个阅卷老师不知道材料的内容是什么，需要你用长篇大论来叙述么？如果你真的打算用一段话甚至超过30个字把材料叙述一遍，阅卷老师一定会这样想：“就这几百字的文章，你都敢用这么多字数来描述标题，你的文章还能写好?至少有凑字的嫌 疑，并且还不慎重”，于是作文就自动低分了。
(2) 开头的观点就存在争议，让阅卷老师觉得你偏激，看问题不全面，一个偏激、看问题不全面的学生能写好什么文章！
(4) 感慨半天，说了一些无关紧要的话，很多作文第一段都可以直接被删掉，没什么意义；你感慨半天，要写什么别人都不知道。
4、无视阅卷老师智商，给老师讲“低级”道理
有的学生在作文中非要给“授人以鱼”做一个好好的解释，哪个阅卷老师不知道这个成语的意思呢，所以要深刻。
5、不能切题
你看懂了材料，但是你写的东西别人未必看得懂，因为即便你写的文章，标题是你自己写的，可是老师看了之后，内容与标题不是非常密切，这样你的文章自然就低分了。
6、思想缺乏深度，不积极向上
在阅卷中，恋爱题材是作文的禁区，武侠故事是“无人区”，发牢骚的文章是“白区”。另外的一个问题是看问题不能太偏激，如果在你的文章里都是在说社会上存在的各种各样的问题，一切都是别人的问题，这样的文章肯定不会受欢迎。
7、“无中生有”的观点
有太多的学生在文中说的很牵强，如果连你自己都说服不了自己，又怎么能说服别人呢？
8、没有主旨句，短时间内很难看出你文章的主旨
其实老师很难静心把你的文章读一遍，一般都是浏览一遍，两遍扫下来，也没有从你的文章中找出主旨句，看看你的语句还可以，字迹也可以，给你高分又不愿意，给你低分又舍不得，所以分数还可以的，但是高分一般不可能。所以，最好自己写出一句主旨句，在开头，文章中间、结尾都出现一遍。
