2018(下)教资笔试重要知识点汇总:教育心理学(21-30)
21.注意的的特点:指向性、集中性、心理活动的组织特性。
22.注意的种类:不随意注意(无意注意)、随意注意(有意注意)、随意后注意(有意后注意)。
23.思维是人脑对客观事物的本质特征和内在规律的间接、概括的反映。间接性与概括性是思维的两大基本特征。
24.思维的种类:(1)根据凭借物与思维形态划分:动作思维、形象思维、抽象逻辑思维。
25.根据是否遵循逻辑规则分:非形式逻辑思维、形式逻辑思维。(3)根据指向性和答案不同分:集中思维、发散思维(求异思维)。
26.思维的过程:分析与综合、比较、抽象与概括、系统化与具体化。
28.解决问题的思维活动:(1)提出问题(发现矛盾的过程)。(2)明确问题(找出主要矛盾的过程)。(3)提出假设(以假设形式找到解决问题方案)。(4)检验假设(通过理论和实践形式检验假设)。
29.启发是从其它事物能够看出解决问题的途径。对解决问题起到启发作用的事物叫做原型。
30.定势是指心理活动的一种准备状态(心理倾向亢又称心向。