道题,是教师资格面试环节当中的第一棒。想要首因印象中获得肯定,就要分清楚每种结构化类型以及对应的答题技巧。
【真题】有些老师在课堂上故意不把内容讲完,暗示学生报他的补习班学习,对此,你怎么看
【真题】陶行知先生说,捧得一颗心来,不带半根草去,对此你怎么看
有些题目的观点需要解释,比如授人以鱼不如授人以渔,答题的时候要先说明这句话是什么意思。继而表明你的态度,你是不是支持。一般教育名家的观点,都有他的道理,站在支持的角度来谈会好一些。另外,需要注意的是,
“有人说,有人说。”这种类型的题目表态时不一定非要兼而有之。
比如,我就认为教学是一门技术,不一定非要说既是艺术又是技术,选择其中一个来支持也是可以的。
比如在教学的过程中,如果能够注意到教学的技巧性,那么就能够有效地提高学生学习的积极性
体现教学技巧性的地方都可以举例,比如教学中引入互动能够营造良好的课堂氛围
实在没得说的时候就正反都说说,如果教学没有技巧性,那么
此处一定要和昨天讲过的内容区分开来落实观点需要细化,需要微观,需要落实到你自己身上,也就是你作为一个老师打算如何更好地践行这样的教学观点例如,我以后要多学习,向前辈学习,向学生学习,向书本学习
这种类型的题目说简单也简单,思路很清晰,说难也难,因为有部分人就是说不出来,那就从网上背一两句话就行。