古语有云:书山有路、学海无涯。教师在工作中要学习的内容是难以穷尽的。一名教师不是一个泥呆呆的“教书匠”,而应该是一名睿智的“教育者”。“教育者”应该有能力分析自己的教学方法,反思教学过程,
第一、要将试讲和说课区分开,试讲是进行片段教学设计展示,是展示部分的教学过程;
第二、认真审视题目,对教学模块内容把握清楚,不要有遗漏,记住关键词;
第三、逐一审查题目要求,将各项内容合理进教学过程中;
第四、针对各年级教学特点、教材的安排,进行教学过程设计。
(结构问答很重要,但是试讲更重要。面试的通过与否很大程度上取决于你在这个环节的表现,所以一定要多多注意,之后也会多发关于试讲的内容。)
考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩,时间5分钟左右。
其实面试通过率一般在70%左右,所以考试时不太紧张,一定要从容,估计没过的宝宝多半是因为紧张挂掉的。
建议大家,在考前多加练习,练习的时候不要自己一个人,要找人来听你的试讲,只有这样慢慢锻炼,考试的时候才不会怯场。