本年度我们深入学习贯彻“三个代表”重要思想和十七大会议精神,并作为中心内容,开展学习科学发展观的教育活动、坚持理论联系实际、深入开展师德建设和创建优良教师集体活动,全体干部、党员、教职工进一步提高对“三个代表”重要历史地位和重大意义的认识,提高了推进教育创新的能力和水平,增强和提升了教育现代化水平和全面实施素质教育的自觉性和坚定性。
1、开展了“在‘三个代表’重要思想指引下提高自我”的主题教育活动。
(1)充分利用政治学习时间学习十七大会议精神、新的师德规范、时事政治、义务教育法等,并写出学习体会。
(2)组织全体党员深入学习实践科学发展观的重要论述,并组织党员进行测试两次。
(4)在12月根据调兵山市人民政府扶贫帮困的通知,我校全体教师捐款9700元。
2、充分发挥学校校务公开橱窗、板报等宣传阵地等学习交流的栏目,营造浓厚的学习舆论氛围,提高学习宣传效果。
3、认真贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,开展师德建设和创建优良教师集体活动,我校在教师中严格落实教师职业道德规范和教育局颁布的“十不准”及三小教师在校一日常规。我们在抓好创建巾帼文明示范岗工作的同时,开展创建特色党小组活动,并针对当前行风建设方面存在的实际问题,有的放矢地进行敬业爱生、教书育人、为人师表、严谨治学、廉洁从教等师德师风教育。把公民道德建设和教师职业道德、职业责任、工作纪律为主要抓手,用师德规范教师职业道德要求规范教师,鞭策教师进一步推动师德建设的深入开展营造良好的育人氛围。本年度我们对全体教师问卷多次,针对问卷中出现的问题及时做了整改。半年度组织全体教师学习了《教育教学中师德修养案例研究》一书,通过集体学习,统一考试的形式,提高教师的师德修养。我校还建立了师德档案及教师成长档案。本年度对全体教师进行了师德问卷调查,同时通过“四评”对教师进行师德评价即:领导评、教师之间互评、学生评和家长评,进一步了解每位教师的师德水准。
4、深入推进德育现代化工程,切实加强对青少年学生的思想道德教育。认真贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅发出的《关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,改革和创新德育工作内容、方法、评价机制,提高思品课质量和效果。以贯彻《公民道德建设实施纲要》,弘扬民族精神,实施法制教育和加强思想道德建设作为思想教育的重要内容。同时,挖掘校内外教育资源,加强素质教育基地等建设,探索和建立促进学生素质全面发展的青少年校外活动体系。