这一阶段，在巩固和扩大学习调研阶段成果，继续深化学习的基础上，统筹抓好召开村领导班子专题民主生活会和撰写分析检查报告和分析检查材料、组织对分析检查报告和分折检查材料的群众评议三项工作。
1、召开专题民主生活会。党支部召开检查科学发展观贯彻落实情况的专题民主生活会。领导班子成员要紧扣本单位的发展实际，重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展方面存在的突出问题，党性修养和作风建设方面存在的突出问题，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，提高思想认识，明确努力方向。
2、撰写分析检查报告和分析检查材料。检查报告要紧密结合学习调研、解放思想大讨论、征求意见和专题民主生活会的情况，查找贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析原因，明确今后的总体思路、主要措施和努力方向。分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施三个重点。党支部主要负责同志要主持分析检查报告的撰写。初稿形成后，以适当方式广泛听取各方面意见，经充分讨论后，反复修改完善。
3、认真组织对分析检查报告和分折检查材料的群众评议。党支部领导班子集体的分析报告，由全体党员、村民代表、职工代表和服务单位以及工作对象等方面的代表进行评议。评议的重点是：领导班子对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、改进措施可行不可行等方面。评议采取召开座谈会或书面评议等形式进行。群众评议中提出的正确意见要体现到修改后的分析检查报告中来。分析检查报告和群众评议结果，要以适当方式、在适当范围进行公布。
4、着手解决突出问题。坚持边学边查，边查边改，对查摆出来的问题，能解决的要立即解决；对一时不能解决的，要限定时间尽快解决；对暂时不能解决的问题，要向党员干部群众说清楚、讲明白，取得理解和支持，使学习实践活动成为党内外都赞成、干部群众都满意的活动。
分析检查阶段工作基本结束时，要认真做好总结工作，形成工作小结，并研究部署第三阶段任务。
