入党积极分子关于科学发展观的思想汇报思维导图

微风不燥

2023-03-10

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入党积极分子思想汇报

科学发展观

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入党积极分子思想报告

入党申请书科学发展观

入党思想汇报查字典1

入党积极分子关于科学发展观的思想汇报_Word格式文档免费下载，敬爱的党组织：在申请入党的这段时间里，我努力学习业务知识，更注重政治理论知识的学习，注重提高政治思想素质。作为一个积极向党组织靠拢的我，时时刻刻都用党员的标准来要求自己。

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思维导图大纲

敬爱的党组织：

在申请入党的这段时间里，我努力学习业务知识，更注重政治理论知识的学习，注重提高政治思想素质。作为一个积极向党组织靠拢的我，时时刻刻都用党员的标准来要求自己。

我在这段时间学习的最大收获就是学习了科学发展观。科学发展观通常是指党的十六届三中全会中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种学方习法网论。

在党的十七大上，胡锦涛总书记在《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告中提出，科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾，指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略，明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想，标志着中国共产党对于社会主义建设规律、社会发展规律、共产党执政规律的认识达到了新的高度，标志着马克思主义的中国化，标志着马克思主义和新的中国国情相结合达到了新的高度和阶段。科学发展是一种执政理念，是领导干部做的实践，与我们党员尤其普通党员无关。但本人认为，科学发展不只是一个理论话题，大的发展是实践，小的发展也是实践，实践既是组织行为，又是个人行为，无数力量汇集起来，才能形成科学发展的巨大力量。因此，我们党员包括普通党员都应积极参加学习实践科学发展观活动，提高自身素质，树立科学发展思想，坚持科学发展从我做起，从工作及身边的平常事、简单事、平凡事做起，用实际行动努力为落实科学发展观做贡献。谈个人二点学习体会与大家共分享。

一、认真学习，对“平常事”有新理解

学习是生命不竭的动力，是个人发展进步的基石。在学习实践科学发展观活动中，既要认真参加集中学习，又要努力搞好自学，学习《科学发展观重要论述摘编》，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》重要论述等等。通过认真学习，就会认识到科学发展观是一种观念，是用来解决工作及生活中所存在的问题的。它要求我们党员要有坚持学习的习惯，只有不断学习，提高自身素质，才能用科学发展的眼光，用创新的意识去解决工作中出现的新情况、新问题。但在实际工作与生活中，我们党员尤其普通党员，每天做的常规性工作或平常小事可能会更多一些。本人认为，做好这些常规性工作及平常小事，它与科学发展并不矛盾，只要我们认认真真做事，把平常的小事做好，也是一种实践科学发展观，也一样能在科学发展的浪潮中闪光。

二、踏实工作，做“平常事”有新收获

工作是个人实现人生理想和价值的重要途径。是否坚持了科学发展，也必须通过一些具体的工作来体现。我们大多数人包括普通党员，作为芸芸众生中的一员，所从事的都是平凡的工作，看起来很平淡，做的也多是些平常的事，常规的事。比如做办公室工作，每天就是一些文字工作，会务、事务工作，或收发文件，接打电话，值班交班等等，周而复始，没有什么大事等着我们去做，每天做的都是这些平常小事改进作风，不断提高执政水平。良好的作风是共产党员保持先进性的基本要求，也是落实科学发展观的重要条件。要高度重视作风建设，把作风建设作为树立和落实科学发展观的重要任务抓紧抓好。要进一步转变政府职能，进一步转变工作作风，狠抓工作落实，以扎实有效的工作实绩，体现共产党员应有的先进性。

作为一名入党积极分子，我将会认真学习和深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，努力学深学透。但是，学习只是途径，不是目的，目的应该是为了应用，并且在应用中检验学习效果，在应用中转化学习成果。处理好理论与实践的关系。开展深入学习实践科学发展观活动，要围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，既抓好理论学习，又突出实践特色，只有把学习成果运用于实践，在解决实际问题的过程中加深理解，才能真正把握科学发展观的真谛，必须在学习实践过程中，紧密结合实际，紧密联系实际，不能“空对空”，而应“实打实”。处理好形式与内容的关系。学习实践，离不开组织开展各种各样的活动形式、实践方式。但是一定要始终抓住科学发展这个主题，要服从于、服务于科学发展。无论是什么样的创新活动、创新实践，都不能一味地追求名字的好听、响亮，而要更多地关心、关注其是否有利于科学发展、和谐发展、可持续发展。要用科学发展观统领一切，贯穿学习实践活动的全过程，坚决做到不利于科学发展的形式坚决不搞，不利于科学发展的事情坚决不做。要以内容统领形式，而不能为了形式而形式，为了造势而造势，将学习实践活动搞成“劳民伤财”的形象工程，造成人力、物力、财力的浪费。

汇报人：

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