社区参加第三批学习实践活动以社区领导班子和党员领导干部为重点，全体党员参加。
第一阶段：学习调研。安排10月份1个月时间，重点是抓好学习讨论、走访调研两项工作。
1、认真抓好学习讨论。要学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，以及中央、省、市、街道党委一系列会议精神。党员领导干部重点围绕提高科学决策意识、科学决策水平和领导科学发展的能力，普通党员重点围绕增强党员意识、发展意识、服务意识和提高业务水平开展学习。要结合庆祝新中国成立60周年活动，组织社区党员群众重温党的执政历史，回顾新中国成立以来特别是改革开放以来的巨大成就，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。要加强辅导，充分发挥理论宣讲、理论辅导的作用。社区党员领导干部要带头学，要辅导普通党员学，与普通党员结对帮教，发挥带动作用。要充分利用远程教育媒体和村庄博客，通过多种方式组织好学习。要创新学习形式，对文化程度低、年老体弱的党员和流动党员，可采取帮学和送学习资料等方式组织好学习。要组织社区党员开展文体比赛，带好家庭、带好大队、带好责任区，争当优秀社区党员等活动，通过开展活动深化学习。要灵活安排学习时间，保证学习效果。在深入学习的基础上，紧密联系本社区实际和党员干部思想、工作实际，采取集中讨论、交流会、网上qq交流方式，组织党员干部开展讨论，加深对科学发展观的理解，进一步解放思想，努力在事关本社区科学发展的重要问题上统一思想、形成共识。
2、深入走访调研。社区党组织班子成员要紧紧围绕科学发展，把解难助困、服务居民、维护稳定、社区建设等作为重要内容，深入社区单位、小区院落、居民家中，认真走访调研。要重点走访社区内困难党员、困难群众家庭，努力增强学习实践活动的吸引力和感召力。要把深入走访调研与深化学习讨论结合起来，认真梳理、查找影响科学发展的突出问题。要征求驻区单位、党员群众和服务对象等对推动社区科学发展的意见和建议。领导班子要在深入走访调研的基础上，形成调研材料，并进行交流。
笫二阶段：分析检查。安排11月份1个月时间。主要抓好召开专题组织生活会、撰写分析检查材料两项工作。
1、精心组织召开专题组织生活会。在扎实培训讨论和深入走访调研的基础上，要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，开好专题组织生活会。专题组织生活会要围绕社区党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题进行分析检查，进一步提高思想认识，增强党员意识，明确整改方向。可邀请部分居民代表和驻区单位党员、群众代表参加。
2、形成领导班子分析检查材料。领导班子分析检查材料要联系实际，运用学习讨论和走访调研的成果，反映本社区贯彻落实科学发展观的实际情况，概述取得的成效，分析存在问题及原因，明确努力方向，为制定整改落实措施打好基础。
1、制定切合实际的整改落实措施。整改落实措施要以分析检查材料为依据，注重可操作性。各社区领导班子要对分析检查材料进行研究，对查摆出来的突出问题，提出整改意见，明确整改落实项目、目标、时限、具体措施及责任人。要采取党员大会、居民代表大会或公开栏等适当方式向党员群众公布，做出公开承诺，接受监督。要防止做出不切实际、无法兑现的承诺。
2、集中解决突出问题。解决问题要突出重点，坚持什么问题突出就解决什么问题，多为人民群众办看得见、摸得着、促进科学发展的实事。要侧重解决增强服务能力、提升服务水平、美化居民生活环境、丰富群众文化生活、关注关爱困难群体、改善居民生活状况等方面存在的问题。解决问题要防止形式主义、短期行为。重点整改成果要向社会公布。要建立完善居（党）务公开、畅通居民诉求渠道、矛盾纠纷调处、外来人口和出租房屋登记管理、突发事件处置、志愿服务、社规民约等制度。
学习实践活动基本结束时，要认真做好活动的总结工作，适时组织居民群众和驻区单位党员、群众对学习实践活动进行满意度测评。落实评议人员，确保党代表、村名代表和服务对象、普通党员和普通群众全程参与；落实评议方式，确保听取报告、交流对话、民主测评程序无一遗漏；落实评议结果的运用，确保评议结果能够在一定范围及时公开、及时反馈。群众满意度低的社区，要认真分析原因，针对存在的问题及时“补课”。对整改效果不好、群众不满意的，要重新整改；对暂时解决不了的问题，要向群众说明情况。
