工商干部科学发展观骨干培训交流发言材料思维导图

同游生死

2023-03-10

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科学发展观

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思维导图大纲

尊敬的各位领导、各位同仁：

非常感谢市局领导给我这样一个机会，在这里向大家汇报参加全市工商系统开展深入习实践科学发展观骨干培训的体会。参加这次培训，我有一个感受，四点体会在这里与各位汇报、交流，不当之处，敬请斧正！

回首历史，从延安整风到到真理标准的大讨论，从邓小平同志南巡讲话到江泽民同志“三个代表”重要思想的提出，无一不证明了每一次理论成果的运用，必将推动认识的大统一，观念的大转变，经济的大发展，社会的大进步，这是被无数实践证明的，市局组织这次学习实践科学发展观培训活动，是非常及时的，也是非常必要的，必将推动全市工商干部思想的统一，推动全布工商行政管理职能的转变，推动全市工商事业的兴旺，

对这次为期3天的学习实践科学发展观集中培训，我有一个非常深刻的感受就是：这次培训活动领导重视、精心组织、纪律严格、学风浓厚、内容丰富、成效显著，通过这次学习实践活动必将对全市工商工作起到积极的推动作用。

四点体会是：

一、纪律观念得到增强，在三天的半封闭学习培训中，从领导到职工关闭手机，拒绝寻访，专心致志，在真学、真信和真懂上下功夫，很多同志放弃休息，忘我学习，使我深受教育和启发，这次学习培训纪律之严、要求之高是过去前所未有的是一次纪律的大整顿，作风的大检验。通过学习培训，纪律观念得到了进一步增强。

二、思想认识得到了提高，通过学习培训，对“四个统一”、“四化建设”、“四高目标”、“三个到位”、“六个好”有了进一步认识，使我切实认实到了科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。深入学习实践科学发展观，既是工商部门立足本职，努力做到“四个统一”、“四高目标”，提升服务质量，提高监管水平的迫切要求，通过教育活动，增强在工商工作中贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，符合全省工商工作的需要，符合全市工商工作的总体要求。

三、理论水平得到提高。平时在基层由于忙于日常性、事务性的工作，学习只是只言片语，缺乏系统性，通过这次学习活动，使我更加系统的学习了科学发展观的科学内涵，进一步认识到了科学发展观的精神实质是实现经济社会又好又快发展，落实到工商工作中，就是要推进科学监管，促进科学发展，就是要紧紧围绕地方经济发展大局，坚持以人为本，坚持依法行政，坚持全面履行市场监管职责，努力做到监管与发展，服务、维权、执法的四个统一，着力构建公平竞争，规范有序，诚信和谐，符合地方经济发展的市场秩序，实现对市场主体及市场行为的最佳监管，实现对消费者合法权益的最大保护，实现生产者、经营者和管理者关系的最大和谐，促进经济社会又好又快发展。

四、工作思路进一步明确，学习理论就是要为工作提供强有力的理论支撑。用理论武装我们的头脑，指导我们的工作，从而推动各项事业的发展，同样，学习实践科学发展观也要与业务工作紧密结合，重点抓好以下几项工作：

1、始终不渝的抓好这次学习培训会议精神的传达、贯彻和落实。按照省、市局的统一要求，及时将会议精神传达到全局每一位干部，扎实开展全员培训工作和学习实践活动，在全县工商干部中进一步解放思想，统一认识，认清形势，更新观念，转变作风，促进职能转变。

2、始终不渝的按市局的要求，一是扎实抓好“六好工商所”的创建工作，“六好分局所”的创建是市局全面落实国家局“四个统一”省局“三个到位”“六个好”的工作目标的具体体现，是基层规范化建设的重要抓手，“六好分局（所）的创建必将推动全市工作再上新台阶，我们一定按照市局的安排抓实、抓好、抓出成效。发挥好典型示范作用；二是扎实抓好“一会两站”和“12315体示”建设工作，扩大覆盖面；三是扎实抓好“农村食品安全示范店”和“诚信市场”创建工作，全面提升创建层次；四是扎实抓好服务经济发展工作，深化工商服务新农村建设工作机制；五是扎实抓好商标战略 “一所一标”活动，实现“商标富农”目标；六是继续深入落实“责任政府”四项制度，全面实施“阳光政府”四项制度，抓好工作督查，进一步提升工作效率，确保“服务效能提升年”目标的实现。

3、始终不渝的抓好党风廉政建设和廉政文化建设

第一，认真分析研究工商行政管理机关行使权力的风险点和薄弱环节，进一步深化廉政风险点防范管理，对风险点实行分级分层监管，建立好廉政风险点防控机制。

第二，继续全面推行向社会和服务对象述职述廉活动，自觉接受监督。

第三，建好用好督查督办体系，在系统内开展定期不定期的检查、抽查，促进市局、县局党组安排布署的各项工作的全面落实。

第四，全面深入开展富有特色的廉政文化建设，营造风清气正的工作氛围。

4、始终不渝的抓好科学发展示范点，示范岗建设，突出学习实践科学发展观特色。

学习实践科学发展观不是一蹴而就，是一项需要长期坚持的实践活动，这次学习培训活动为下一步开展活动的开展开好了头，起好了步，必将推动我市工商系统的学习实践活动的深入开展。

一、研究内容思维导图