(一)儿童的行动方式 儿童对于口腔治疗的环境和治疗时对刺激所表现出的反应,存在着个体、年龄和经历上的差距。从医师的立场出发,对患儿行动的评价就是合作与不合作。 1.常用分类(患儿在受诊中的行动类型) ①普通型;②神经质型;③任性型;医|学教育网搜集整理④反抗型。
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