学校,真的是一个熟悉而陌生的地方,它承载了太多我们的无忧无虑,包容了太多我们的任性。诗人从来离开学校后第三次回来,时间匆忙,没有时间逗留,那种压抑在内心的情感一发不可收拾。
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩”读到这里,让我想到了李白的“挥手自兹去,萧萧班马鸣。”这离别的不舍,以及眷恋,这些语言不能描绘的复杂感情,借助与云的告别,跃然纸上。
康桥的每一处,自从离开后,在梦中诗人又悄悄的回来,回到康桥的河畔。三毛说“我爱你,卑微到尘土里。”徐志摩说:”在康河的柔波里,我甘心做一条水草。”一个丝游戏玩家说:寻一个女性辅助,可以自己插眼。
“悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”可以想见,诗人挥手别云,强装洒脱淡定,其实转身早已泪流满面。毕竟谁也不希望在喜欢的事物面前表现出自己软弱的一面。所以诗人说自己不能放歌,只能悄悄地走,他害怕自己控制不住自己,失了仪态。但诗人越是这样写,这种不舍与眷恋在我们读来就越是真实。
这首诗就像《静夜思》一样,语言简单,意向平凡,却又将内心情感表现得淋漓尽致,这就是伟大诗人的高明之处,大道至简。