护理学/口腔护理思维导图

嘿嘿哈哈

2022-07-23

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护理学/口腔护理

口腔

护理

护理学

向右思维导图

口腔护理

关于护理学/口腔护理的概念，目的，用物准备及操作方法的结束

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思维导图大纲

概念

口腔是病原微生物侵入人体的主要途径之一

正常人口腔中有大量的细菌存在，其中有是的致病菌，当人体抵抗力降低，饮水、进食量少，咀嚼及舌的动作减少，唾液分泌不足，自洁作用受影响时，细菌可乘机在湿润、温暖的口腔中迅速繁殖，造成口腔炎症、溃疡、腮腺炎、中耳炎等疾患

甚至通过血液、淋巴，导致其它脏器感染，给全身带来危害；长期使用抗菌素的病人，由于菌群失调又可诱发霉菌感染

目的

保持口腔清洁、湿润、舒适，预防口腔感染等并发症

防止口臭、口垢、增进食欲，保持口腔正常功能

观察口腔粘膜、舌苔的变化及有无特殊口腔气味，协助诊断

用物

轻病人口腔护理用物脸盆、毛巾、漱口杯盛清水或漱口溶液、牙刷、牙膏

重病人口腔护理用物治疗盘内盛换药碗、漱口溶液浸湿的棉球，弯钳与压舌板各1，纱布1块

小茶壶或杯内盛温开水，弯盘，手电筒，毛巾，石蜡油，棉签，珠黄散或冰硼散，锡类散，漱口溶液，必要时备开口器等

常用漱口溶液

正常口腔用清水、生理盐水、朵贝氏液

口腔糜烂、口臭

1％－3％过氧化氢（遇有机物时放出氧分子，有防腐、防臭作用）

2％－3％硼酸溶液（酸性防腐药，可改变细菌的酸碱平衡，起抑制作用）

0.02％呋喃西林（有广谱抗菌作用）

酸中毒、霉菌感染用1－4％碳酸氢钠溶液（属碱性药，对霉菌有抑菌作用）

绿脓杆菌感染用0.1%醋酸溶液

中西药制成的含漱消炎散、口洁净等，具有消炎止痛，防治口腔疾患作用

操作方法

一般病人的口腔护理（适用于不能起床的病人）

抬高床头支架，使病人取斜坡卧位，也可侧卧或头偏向一侧，取病人的干毛巾围于领下，脸盆放于旁边接取漱口污水，备好牙刷、牙膏、漱口水，让病人自己刷牙

护士应指导的刷牙方法，沿牙齿的纵向刷或用牙线剔牙。病情需要时可由护士协助，刷牙后擦干面部，整理用物

重病人的口腔护理用于高热（昏迷、危重、禁食等生活不能自理的病人）

备齐用物携至床旁，向病人解释，以取得合作。协助病人侧卧或头侧向右侧，颈下铺毛巾，弯盘置于颊旁，协助病人用温开水漱口

左手持压舌板分开面颊部，右手持手电筒观察口腔粘膜和舌苔情况（观察顺序：唇、齿、颊、腭、舌、咽）。取下假牙

用弯钳夹持棉球，再用压舌板分开一侧颊部，依次清洁口腔：嘱病人咬合上下牙齿，先擦洗左侧外面，沿牙缝纵向由上至下，由臼齿擦至门牙，同法洗右侧外面

嘱病人张开上下齿擦洗左侧上下内侧（咬合面）。同法擦洗右侧上下内侧，上腭及舌面（勿触及咽部，以免引起恶心），并弧形擦洗两侧颊部粘膜，每擦洗一个部位，更换1个湿棉球。舌苔厚或口腔分泌物过多时，用压舌板包裹纱布擦净分泌物

协助漱口，必要时可用吸水管吸漱口液或用注洗器沿口角将温开水缓缓注入，嘱属人漱口，然后再由下侧口角吸出，撤去弯盘，用纱布擦净口周

再次观察口腔是否清洗干净，口腔粘膜如有溃疡，可用珠黄散或冰硼散、锡类散、西瓜霜等撒布溃疡处，口唇干裂可涂石蜡油，取下毛巾，整理用物，清洁消毒后备用

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