数学九年级下册第二十九章29.3课题学习制作立体模型课堂思维导图思维导图模板大纲涵盖了以下知识点:学习目的、工具准备、具体活动和课题拓广。学习目的是通过制作立体模型的实践活动,体验平面图形向立体图形转化的过程,并体会用三视图表示立体图形的作用,工具准备包含刻度尺、剪刀、小刀、胶水、硬纸板和马铃薯(或萝卜)。具体活动包含用硬纸板制作根据给定视图所示的立体模型,用马铃薯(或萝卜)制作实物模型,指出可以折叠成多面体的图形,并验证答案,画出多面体的三视图,并解释三视图中的“长对正,高平齐,宽相等”特点,计算多面体的体积和表面积。课题拓广部分提出了关于三视图和展开图应用的写作任务,通过这个模板大纲,可以更好的理解和掌握数学九年级下册第二十九章关于制作立体模型的知识。