五年级学生金银岛读书心得思维导图

没说出口的安慰

2023-05-06

浏览量: 0

五年级学生金银岛读书心得

五年级

学生

金银

读书

心得

学生读完《金银岛》这本小说所获得的感悟是多种多样的，但都离不开对人性、友谊、探险等方面的深刻思考。

树图思维导图提供《五年级学生金银岛读书心得》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《五年级学生金银岛读书心得》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：99d59239a7b9d70fecd364d6d3b7976a

思维导图大纲

五年级学生金银岛读书心得【篇1】

寒假，我读了一本著名探险故事书——《金银岛》，它是19世纪英国作家史蒂文森写的，《金银岛》读后感。史蒂文森在故事中安排，浩瀚的大海、荒凉的孤岛给读者创造了一个亦真亦幻的世界，引领读者进入了一个笼罩着幻想纱幕的境域。故事发生在十八世纪，杰夫．何金斯是一个小男孩，他想出海寻宝。有一天，一位老船长死在了"本卜舰队司令"酒店，一个叫吉姆的男孩在船长的行李中发现了去金银岛的地图，并交给了乡绅开始了寻宝的行程，与海盗、水手打交道，亲身体验到船员之间真诚、忠实、虚伪、残暴的种种现象，目睹了一幕幕令人惊心动魄的故事。读了这本探险故事，使我感触很多。

主人公杰夫·何金斯原是一个胆小的孩子。父亲过世后，他便开始了寻宝的探险。在探险中，初时杰夫只是一个船舱的服务生，但他却勇于与敌人搏斗，后来从海盗手中夺回大船，并任命为船长。虽然杰夫．何金斯经常冲动，但他所表现出来的非凡勇气和过人胆识，足以令人佩服不已。杰夫．何金斯凭著勇气与胆识，由一个胆小怕事的小男孩变成一位大的英雄。而我们有时遇到难题，便自乱阵脚，不努力探讨解决的办法。我们也应该向他学习，遇到问题努力解决。在故事结尾，杰夫返航后，并没提到他分到多少财宝，他反而发誓再也不去寻宝了。还时常受到噩梦困扰，梦见大海和金币。金币令杰夫做噩梦，而不是富贵梦；一味追求物质的满足，最终只是徒劳；贪婪和欲望永远不会带来美好的生活。如果人人都明白这个道理，就不会有人为了钱财而干不正当的事。

五年级学生金银岛读书心得【篇2】

《金银岛》是英国著名小说家史蒂文森写的，发表于1883年，问世已有100多年了，却经久不衰，仍然深受人们喜爱。

《金银岛》之所以受读者喜爱，我想是因为作者史蒂文森大胆的创意，用冒险寻宝为题材创作。在那时，这可是绝无仅有的。但是，新颖的题材并不能说明一本书的好坏，《金银岛》整本书都十分精彩，尤其是在人物的描写上。机智勇敢的吉姆，善良的大夫，沉着冷静的船长，正直的乡绅……特别是在对海盗头子西尔佛的描写上，作者下了很大的功夫，下面的片段就是其中之一。

"你们哪位先生想跟我较量较量？"西尔弗吼道，从酒桶上欠出身子，右手拿的烟斗还在亮着火，。"说吧，你们想怎么干？你们都不聋，想干的就上。我活了那么多年，有哪个人打得过我。来吧，我等着，来拼刀子，别看我拄着拐，不出一袋烟工夫，我把他里外翻个个儿！" 书中的这个片段只用了几句话，便把他的狠毒、奸诈、老辣描写得栩栩如生。

读完了整本书，我在为他的精彩而感叹的同时，也不免想问些问题，留在岛上的还到最后怎么样了？主角吉姆在分到宝藏之后干了什么？那些银条和武器最后有没有被发现……也许，这只能我们自己去想象了。

《金银岛》是一本精彩好看的书。建议你也去看一看吧！

五年级学生金银岛读书心得【篇3】

暑假期间，我读了一本名为《金银岛》的书。这本书讲述了一个冒险的孩子吉姆历尽艰辛寻找宝藏的故事。故事的内容很精彩:一次偶然的机会，吉姆从一个海盗那里得到了一张埋藏巨大财富的藏宝图。这件事引起了当地乡绅屈利居尼和医生李甫西的`兴趣。他们雇了一名船长和一群水手来探险，以便找到财宝。没想到，船上有一群水手，试图在独脚吉尔弗的策划下夺走大船，独吞财宝。吉姆发现了他们的阴谋。

告知了船长等人，并同其余的水手联合起来，巧妙地和坏人周旋。最后吉姆凭借自己的勇敢机智，夺回了大船，找到了财宝，回到了故乡。

看了这本书，我深有感触。像吉姆这样一个只有十几岁的孩子，能做出这样一番大事，需要多么大的勇气呀!虽然在吉姆身上也有不少小缺点，特别是经常容易产生冲动，但是他身上的那种临危不惧、镇定自若、勇敢机智的好品质，还是令我深深敬佩。如果我们也能像吉姆那样的话，有多少问题能迎刃而解呀!在我身上就有过类似的经历：那一天，我去游泳训练。忽然，看见一个戴粉红帽子的大女生在水中浮沉，我一个激灵："她溺水了"。可因为人比较多，教练竟然没有发现。眼看她又要沉下去了，我赶紧向她游去。虽然我会游泳，却从来没救过人。当我一靠近她身边，就被她死死地拽住，一下子我也沉了下去。"危险!"我急中生智拼命把她的一只手掰开，在水中一个翻身绕到她的后面，抱住了她，拼命打腿，终于浮上了水面。这时教练也发现了这里的状况，忙跳到水里把我们都救了上来。旁边看台上的人纷纷赞扬："这个小男孩真勇敢!真了不起!"我也为自己的机智勇敢而感到骄傲!不过事后想想还是有些心有余悸。

我明白了：在危险来临时，恐惧和放弃是没用的，只有勇敢地面对它，积极地想办法，再加以付出实际的行动，才能战胜危险和困难。

五年级学生金银岛读书心得【篇4】

最近，我读了一本著名探险故事书，它便是史帝文生所着的《金银岛》了。故事发生在十八世纪，杰夫.何金斯是一个小男孩，他渴望并且热衷于出海寻宝。有一次，他到了金银岛寻宝，与海盗、水手打交道，亲身体验到船员之间真诚、忠实、虚伪、残暴的种种现象，目睹了一幕幕令人惊心动魄的故事。

读了这本探险故事，使我感触良多。主人翁杰夫.何金斯塬是一个胆孝害羞的孩子。父亲去世后，他便开始了探险。在探险之旅中，初时杰夫只是一个。舱里的服务生，但他却勇于与敌人搏斗，后来更从海盗手中夺回大船，并自命为新任船长。虽然杰夫.何金斯经常易于冲动，但他所表现出来的非凡勇气和过人胆识，足以令我佩服不已。杰夫.何金斯凭着勇气与胆识，由一个胆小怕事的小男孩变成一位夺回大船的.英雄。而我们有时遇到难题，便自乱阵脚，不努力探讨解决的办法。试想想，若我们也有杰夫那种勇于尝试和敢于探索的精神，许多难题不是都能迎刃而解吗?

在故事结尾，杰夫返航后，并没提到他分到多少财宝，他反而发誓再也不去寻宝了。还时常受到噩梦困扰，梦见大海和金币。金币令杰夫做噩梦，而不是富贵梦;一味追求物质的满足，最终只是徒劳;贪婪和欲望永远不会带来美好的生活。如果人人都明白这个道理，恐怕便不会发生一些野心家为争夺名利而不择手段的事情了。

五年级学生金银岛读书心得【篇5】

《金银岛》这篇小说描述了一群去寻找宝藏的人们在正义与邪恶之间的一场恶斗，揭露和抨击了人类的贪婪与凶残。"75个人出海，只有一个人活着回来。……15个人站在死人的箱子上一一哟嗬嗬，一瓶朗姆酒!管他魔鬼要什么花，喝呀一一哟嗬嗬，一瓶朗姆酒……"这首在文中老掉牙的歌，在我听来，不仅感到一阵阵可怕，更感到了贪婪巨大的危害。出海寻宝，靠的不光是无比的勇气与胆识，更重要的是有一颗正直的心。文中多样的'人物让我深刻地认识了什么是真善美，什么是假恶丑。

"如果这个世界都是金子做的，人们将会为了一把泥土奋斗。"贪婪就是人类心中的一根剌，这根刺无时无刻地折磨着他们，这根刺会越来越长，越来越大，只要滋生了这根剌，就难以自拔，贪婪多么可怕呀!它会毁了一个人美好的一生，不要钻在钱眼儿里，金山、银山都是害人的呀!

"知足者常乐"，刚读完全文，我就想到了普希金的一则童话故事一一《渔夫和金鱼》，从前一个老头和老太婆生活在大海边一座破草棚里，靠打鱼为生。一天老头捕到了一条金鱼，金鱼说："如果你肯放我回到大海，我什么都愿意给你。"老头告诉了老太婆，老太婆先是要一个新木盆，接着要座木房子，然后又要做贵妇人，还要当女皇，这些金鱼都一一满足了。最后，老太婆竟然要做海上女霸王，要金鱼来侍候她。这回金鱼忍无可忍，不再答应。再看老太婆，重又坐在门口，脚边还是那破木盆，房子还是那破草棚，这就是贪得无厌呀!瞧吧，贪婪的结果就是如此!像西尔弗那样被人遗弃、逐放在荒岛上，一无所有，两手空空;反之，像格雷这样一个正直而又有上进心的水手，不仅得到宝藏，还成了家，立了业。没有贪婪的世界多么美好呀。

金银岛读后感：记住，贪婪只会一无所获，勤劳才能创造财富!让我们早点儿拔去心中那根贪婪的剌。

五年级学生金银岛读书心得【篇6】

《金银岛》讲述少年吉姆无意间得到了一张藏宝图，于是就和朋友们买了一艘船，叫作西班牙号。准备好后就出发了，但是航海途中船上的大部分水手都发生了叛逆，只剩下了七个人还是正义的一方。后来吉姆和朋友一起历经艰险终于打败了坏人，最后找到了财宝满载而归。

我看了这本书后对吉姆很敬佩，他竟然连死都不怕，不止这个，他还很聪明，是他后来夺回了西班牙号，学会了驾驶船。如果没有他，他和朋友们是不可能打败那些叛徒的。这次航海，他的功劳最大了。

探险是人类的天性，是不灭的童心。自从我们来到人世，就开始了对周围世界的探险。小手抓不锈钢勺子，小脚走向陌生的草地，稚嫩的脸蛋落下第一滴泪。每一样都是一次探险。

然而，我碰到的困难对吉姆来说，都只是一些鸡毛蒜皮的小事，我一定要勇敢起来。虽然不能像吉姆那样，但是我一定要尽力！也许我以后也会碰到很棘手的事，但是要像他那样冷静地去思考，勇敢地去面对，那样，我也一定可以解决困难的。

就让我们勇敢地向生活的足迹探险吧！

五年级学生金银岛读书心得【篇7】

今年暑假，我读了英国有名的作家史蒂文森写的《金银岛》。读完之后，我深有感触。

文章的主人公吉姆是一个勇敢的孩子。在他得知船上的水手都是海盗时，他并没有慌张，十分镇定。在和海盗激烈搏斗时，他并没有退缩，而是勇敢的拿起刀去和他们斗争。他勇敢的精神让我赞叹不已。他靠他的勇敢机智，一次次克服困难，最终得到了属于他的宝藏。文章刺激的内容吸引住了我的眼球，作者给我留下了一个又一个悬念，让我忍不住看下去。每一次看到高潮部分，总让我提心吊胆，担心他们能够安全回去吗？最终，他们都安全地回去了。作者生动的语句几次把我带到他们的世界，让我沉醉其中。读完后，我想，世界上到底有没有这座岛呢？如果有，我想上去看看，看看那一场场激烈战斗而留下的痕迹。如果没有，也没关系，从文字中，我的脑海里也显现出那一幕幕景象。凶险和邪恶在智慧和勇敢面前是多么不堪一击啊！

通过这本书，我明白了，在以后遇到困难时，我们不能一味地退缩，要机智和勇敢地去面对。

五年级学生金银岛读书心得【篇8】

读完《金银岛》后，三个故事讲述了一个寻宝的过程。书中的主要人物是一个名叫吉姆的年轻人，他从老海盗比尔手中得到了一张藏宝图。在李维思博士和其他人的组织下，他们决定探索宝藏。

他们组织了一支舰队并雇佣了一些水手。结果，装扮成水手的海盗甚至登上了船。在斯摩莱特船长和利文斯通博士的领导下，他们与海盗进行了勇敢的战斗。小英雄也表现出了足智多谋和勇敢。例如，他无意中听到海盗计划夺取苹果桶里的财宝，在海里夺取了西斯·帕洛拉号大船，并把它开到一个隐蔽的地方藏起来。当他回去和同伴们会合时，他被海盗抓住了。然而，他能够冷静地对付海盗。最后，他与利文斯通博士和其他人共同努力，终于打败了海盗，带着财宝回来了。

这一事件表明，人们应该小心，注意重要的细节。如果我们想探索，我们不仅需要勇气和勇气，还需要智慧和方法。只有这样，我们才能最终成功地探索。我们做任何事情都像这样，勇气和智慧是不可或缺的。好吧，就这样。这是一个生死攸关的故事。非常漂亮。

大二电子商务专业学生学习总结思维导图