小学一年级数学教师个人总结思维导图

以下几个方面：小学一年级数学教师的班级概况，教学学习方面的总结，教育教学方面的总结和工作考勤方面的总结。

小学一年级数学教师个人总结思维导图是一位小学一年级数学教师对过去一学期工作进行的总结。他首先概述了自己教授的两个班级的特点，一(三)班的学生热爱学习，学习态度端正，学习习惯好，一(四)班的学生活泼开朗，接受知识能力强，但自制能力差，学习习惯有待培养。他围绕教学学习中、教育教学方面和工作考勤方面进行了总结，在教学学习中，他认真学习课程改革的新理念，探索有效的教育教学方法，注重培养学生的自主探索学习能力、合作学习能力和语言表达能力。在教育教学中，他说明上好课的关键是课前充分准备，包含备好教材、了解学生的情况和准备教法。他还积极参与听课、评课，向同行学习教学方法，提高自己的教学水平，在工作考勤中，他热爱自己的事业，重视工作时间的利用，但也意识到自己课堂表达和辅导学生方面还有待改进。

通过本总结，这位小学一年级数学教师总结了自己的教学经验，充分认识到了自身的优缺点，并提出了改进的方向。他希望通过这次总结，能够发扬自身的优点，克服不足，总结经验教训，提升教学水平，尽管他在教学工作中存在一些缺陷，但他对自己的职业充满热爱，用心投入工作，努力提升自己的能力。