10. 你说云落泪了风会吹干它,可是风叹息又怎么安慰呢。金海心
18. 不管天气多么冷,雪下得多么大,我们都要按时到校。
19. 他不是一个贪小便宜的人,而是一个慷慨大方的人。
20. 怎么办呢?冰箱帮你忙,使用蜡烛前半天,可将蜡烛放进冰箱里冷冻起来,等用的时候,蜡烛就不容易滴蜡了。
21. 他这人不怎么样,即使大权在握,也不能有所作为。
22. 小明去厕所看门关着问了一句,"厕所有人吗?"里面传来一声"有人呢"。
27. 用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
31. 在大家都不看好小邪的时候,小邪又是怎么一步一步地修成证果、得道成仙呢………
34. 她累了靠着桌椅,把桌椅弄歪了,板凳接着她,她不知不觉的睡着了。甚至听到了她的鼾声,嘴角流出了哈喇子。
36. 重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。刚被太阳收拾去,又叫明月送将来。亭台上的花影一层又一层,几次叫童儿去打扫,可是花影怎么扫走呢?傍晚太阳下山时,花影刚刚隐退,可是月亮又升起来了,花影又重重叠叠出现了。苏轼
43. 一部好书就是一个时代的缩影,一面历史的镜子。
44. 证据再多,又能够怎么样呢,不过使怒的成色降低一点点,即使被顶到墙角,还有"大家都在这么做"来解释。
46. 雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。
47. 她是我的妈妈,还是我的老师。这次竞赛是小明参加还是小红参加?
49. 怎么过去呢?我站在水流湍急的河岸边,左顾右盼。
51. 秋天的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷。
53. 她不是我妈妈,是我阿姨。他不是我哥哥,而是我弟弟。
54. 姐姐的脸红了,妈妈笑出眼泪,连妹妹都跟着姐姐红脸了。
56. 对这个回答来说,我们都知道,一年级的学生造句还是比较难的,他们都会对每一个字造出不同的句子,又简单又顺序所以你们已经是一年级的学生了你们已经是一名小学你们已经长大了你们已经可以自己上学了你们可以已经自己拿背自己的书包里
57. 老师上课问我刚才讲的有人没听懂吗?没人举手,老师问小张,你呢?你听懂没?
59. 渐渐地,渐渐地,哗哗地下着,雨越下越大,越下越急,仿佛是从天而降的瀑布,猛地向大地扑去,简直就是向大地进攻。
61. 但是又该怎么样才能让老百姓购买一桶食用油,而不是两桶呢?
62. 用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
67. 雨,飘落树梢,被枝叶截住;飘落田野,被泥土吸附;飘落水池,被轻波同化。
70. 常听人说太湖美,这次来太湖一看,觉得比人们说的还美。
71. 我真是太粗心大意了,只想报复他,没想到竟忽略了这一点!可能连累到你了,咱们怎么办呢?
74. 我认为:语言、计算机就是工具。中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民!怎么看待这个问题?日本博士、德国教授说不出英语的多得是!我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢?语言就是一个工具!你没有那个环境,他怎么能讲这个语言呢?
75. 十分钟过去了那位叔叔使出了浑身解数但还是怎么锁也锁不上。
76. 先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用"增添"造句,可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量",然后再造句就方便多了。
78. 上一年级了,自己的事情自己做,不用妈妈再操心,我们不是温室里的花朵。
79. 叔叔最近怎么了,总是一个人关在屋子里抽着烟。