小学数学六年级上册第二单元《位置与方向（二）》课堂笔记思维导图

小学数学六年级上册第二单元《位置与方向（二）》课堂思维导图思维导图包含了以下知识点，要描绘物体位置，需要使用三步法：首先是定观测点，确定方向（角度），最后确定距离（比例尺），位置关系具有相对性，当两地的位置相对时，观测点不同，方向相反，但度数和距离保持不变。根据方向和距离可以确定物体在平面图上的位置。在平面图上标出物体位置的方法是先用量角器确定方向，再用直尺确定距离，并最后找出物体的具体位置，并标上名称，描述路线图的思维导图模板大纲包含先按行走路线确定每一个参照点，以每一个参照点建立方向标，描述到下一个目标的方向和路程。绘制路线图的方法包含确定方向标和单位长度，确定起点位置，根据描述从起点出发一段一段地画，以前一段的终点为参照点，在绘制路线图时，需要以参照点为中心画出“十”字方向标，判断下一个地点的方向和距离。