3. "或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。"有何写作特点?
6. 第三段文字写出了三峡怎样的景色特点?(2分)
7. 文中写三峡全景的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。写山高的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日(正面)自非亭午夜分，不见曦月(侧面)。
10. 理解性背诵：(1)写山连绵不断(长)的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处(2)写山高峻的句子：重岩叠嶂，隐天蔽日。从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：自非亭午夜分不见曦月。(3)写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。(4)写水流湍急(水流急速)的句子：朝发白帝，暮到江陵(5)写春冬三峡水的特点的句子：素湍绿潭，回清倒影。(6)表现秋季凄清萧瑟的句子是：林寒涧肃，高猿长啸，属引凄异空谷传响，哀转久绝(7)引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。(引用渔歌作用：进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛，也暗含对劳动人民的同情。)
12. 文中写三峡水流汹涌湍急的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。由此可联想到李白的《早发白帝城》中的"朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还"。
13. 本文选自________ ，作者是北魏的 。(2分)
14. 作者描写了春冬之时的素湍、绿潭、回清、倒影、绝谳、怪柏、悬泉、瀑布八种景物，这八种景物给予作者的感受是清荣峻茂，良多趣味。
15. 文章表现作者怎样的思想感情：表现作者对祖国山水的热爱之情。
18. 重点字词：自三峡七百里中：在略无阙处：完全没有。略：完全、全部//同缺空缺。重岩叠嶂：直立像屏障的山峰。自非亭午夜分：如果//正午//半夜曦月：日月。曦，日光，这里指太阳。至于夏水襄陵：到//漫上山陵。襄，上。沿溯阻绝：沿，顺流而下。溯，逆流而上。或王命急宣：有//宣布，传播。虽乘奔御风不以疾也：即使//指奔驰的快马//不如素湍绿潭：湍，急流的水//潭，深绝巘多生怪柏：巘山峰飞漱其间：这里是冲刷的意思。良：的确，实在。清荣峻茂：江水清澈，两岸山峰高峻，山上草木茂盛。晴初霜旦：早晨。林寒涧肃：寂静。属引凄异：属，(zhǔ)连续。//引：延长。空谷传响：空旷的山谷里传来回声。哀转久绝：悲哀婉转，很长时间才消失。绝：消失。奔：飞奔的马。湍：急流。三声：几声。三，这里不是确数属：属引凄异(连接)有良田美池桑竹之属(类)属予
21. 文中画横线的句子使你联想到了哪个诗人的`哪两句古诗?(1+2=3分)
24. 文学常识：作者：郦道元，北魏著名地理学家、散文家。《三峡》一文出自《水经注》，这是记叙我国古代水道的一部地理书。三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。
25. 文中的哪个词表达了作者愉悦的心情?(2分)
27. 本文选自《水经注·江水》，作者是北魏(朝代)的地理学家郦道元。三峡包括：瞿塘峡、巫峡、西陵峡。
28. 写景状物要抓住特征。课文写三峡四时风光，为什么从"山"写起?为什么不按春夏秋冬的顺序来写?
30. 探讨：①文章为何先写夏而后写春冬、秋，春冬为何放在一起写?作为三峡景色中最具有特色的是山和水，而其中最具魅力的三峡夏天迅猛、凶险的江水，所以先写夏天景色，后写春冬的明丽多姿，最后写秋天的悲凉之景。这也符合读者情感认知的顺序。可见写景顺序的选择，是根据内容和读者认识而定的。②文章第一段写山，第二段写水，这样安排的目的是什么?(写山的特点，为写水设置了条件或为下文作铺垫，山高水的落差大，水速自然急速。)抓住特点描写三峡的四季之景：夏季的景色水流湍急;春冬景色清荣峻茂;三峡的秋天寂静、凄凉。③结合文章内容，用一句话概括三峡的景色特点：雄奇险峻，清幽秀丽。④合写春冬的目的在于：展现风平浪静时节三峡的山光水色、清幽宜人的景物特点。⑤作者描写了春冬之时的八种景物是素湍、绿潭、回清、倒影、绝巘、怪柏、悬泉、瀑布。
31. 运用：(1)2003年6月，世界人民见证了三峡蓄水315高峡出平湖的壮丽景象，郦道元所描述的昔日渔者歌曰巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。(2)由李白的朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。这一诗句，你想到《三峡》中与此意境相同的句子是：朝发白帝，暮到江陵。
32. 今年我国尚在建设中的长江三峡工程举世瞩目，请结合你对它的了解，说说这一工程竣工后，课文《三峡》中哪些内容将会改变?(举出两条即可)
34. 结构。文章先总写三峡地貌，(总写)(第一段)，再写三峡四季壮丽景色，(分写)(第二段)
36. 文中用"重岩叠嶂，隐天蔽日"描绘了山形的挺拔险峻，用"林寒涧肃，常有高猿长啸"写尽了深秋的凄婉幽美。
37. 欣赏：(1)你喜欢文中那一点?说出喜欢的原因。如;用词精当，趣;表愉快心情。或引用渔歌起反衬作用。(2)本文语言精致、洗炼，用语俏丽贴切，选一点分析。(如：描写三峡深秋清幽静寂，说明人们感伤程度。如：描写三峡春冬时，因急流险滩，雪浪飞溅，故以素字修饰湍，因潭水澄碧，深沉宁静，故以绿字修饰潭字。飞漱其间的飞字。答：飞形象一写出了瀑布从天而降，落下深谷的气势。)
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