高三语文的备考策略思维导图

情书

2023-04-24

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高三语文的备考策略

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对于目前来说,高三语文应如何学习才能提高效率,这个问题一直困扰高三学生,常常听到高三学生感叹:语文难学,学不好。

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思维导图大纲

如何正确把握高三语文的备考策略

古诗文

古诗文历来是难点。不少考生面对古诗文未战先怯，因怯而败。古诗文的阅读一定要先整体把握。不少学生读古诗文时，逐字逐句地解释，走一步停一步甚至停两步，结果不仅严重影响阅读速度，而且对文章的理解也支离破碎，甚至丢三落四，没有整体感知。读古诗文要连续地读下去，如古人所言"未晓不妨权放过，切身须要急思量"，这样才能建立对文章的整体把握。这里所说"切身"是指在对文章有了整体把握后，再结合题目本身去细致思考和推敲。

作文

高三学生最关心最上心的无疑是作文，毕竟满分70分的作文是语文的半壁江山，当然输不起。但学生必须明白，单靠作文赢也并不保险，把考试成败的赌注押在作文上的学生往往会失算，毕竟多数学生的作文水平很接近。每年一类卷作文比例很小，语文试卷中分值最大的作文在得分上往往拉不开差距。我们在阅卷中发现，言之无物往往是考生作文丢分的主要因素之一。高三这一年，学生的阅读量应该比之前的任何一年都大，因为这一年学生要做大量试题，每套题中都有好几篇文章。这些文章一般来说都是文质兼美的好文章，建议学生在做题时把阅读文段作为做题的材料，考完后把选文当作汲取作文营养的资源。一举两得，何乐而不为?

现代文阅读

绝大多数学生都不太愿意做现代文阅读题。原因很简单：学生认为做题没有成就感，现代文阅读题"对"与"错"的界线不分明，似乎全在模棱两可之间。这是误解。认真研究试题就会发现，每道题都有其做题的思路和线索，每道题的答案都是有来历有讲究的。只有找到了做题的线索或思路，才能发现正确的答案，从而明白"对"为什么对，"错"为什么错。如果学生做题能逐步做到"对"得清清楚楚，"错"得明明白白，就会找到做现代文阅读题的成就感，从而提升做题的信心和"技术"。

古诗词默写

这道题共6分，不少学生觉得这是食之无味、弃之可惜的"鸡肋"。实际上这道题不可小觑，因为这几乎是语文试卷里为数不多的在考场上就知道对错成败的试题 ——做得好，提振信心，消除紧张;做得不好，挫伤信心，增加紧张。所以这道题有时会成为语文成绩的晴雨表，需认真对待。不少学生平时不准备，往往是在考试前突击背诵，不仅容易出错，而且还会打乱整体备考节奏，得不偿失。因此，背诵的功夫必须分配到平时。