人与自然高二作文600字思维导图

好想你

2023-04-24

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人与自然高二作文600字

人与自然

高二

作文

600字

人类要善待大自然，才能享受大自然的恩赐，保护好自然环境，才能与自然和谐相处。小编在这里给大家分享一些人与自然高二作文600字，希望对大家能有所帮助。

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思维导图大纲

人与自然高二作文600字篇1

假期，是我最最渴望，也是我梦寐以求的。因为，它能给我充足自由支配的时间，只要完成作业后，我就可以看电视、看书、上网，还可以自由自在疯狂的玩儿。那天，我在电视上观看了一档电视节目《人与自然》，令我印象颇深。

这期《人与自然》的专题，是与海洋生物有关，名为《生命——海阔凭鱼跃》。与一般介绍海洋类的节目不同，这期栏目向观众讲述了生存在海洋中的一些奇特生物。节目以一群海洋捕猎高手在捕捉沙丁鱼为开场，这种高手的名字叫旗鱼;然后陆陆续续映入我眼帘的是不可思议的飞鱼、颜色艳丽的草海龙、海底工程师鳗鳚、好斗的保家专家鼻鳚······他们各式各样的奇异本领使我大开眼界，对海洋世界有了新的认识。

在众多海洋生物中，给我留下深刻印象的有两种鱼类——飞鱼和弹涂鱼。

飞鱼被称为海中飞行者。飞鱼有着强力的双翼，在海中的游弋速度奇快，可以轻易地甩开猎视者。令人佩服的不止这些，他们伟大的母爱更让人敬佩。飞鱼妈妈们会尽力找到用于产卵的植物避难所，植物的最深处往往很安全，所以有很多鱼都会在这里产卵，并且都会往最深处。产卵的过程中是很危险的，有很多飞鱼在产卵时被卵的粘液黏在植物上，甚至导致窒息死亡。她们明知危险重重，但也毫无顾忌的在最深处产下后代，之所以能如此不顾危险，只是为了自己的孩子能有一个安全的生长环境。

弹涂鱼给我留下的印象也格外深刻。弹涂鱼大部分时间是在海边生活，它们躲在海滩下的泥里打洞，以防止自己不会被晒死，因此弹涂鱼也是鱼类中的地道专家。不过让我感动的并不单单是弹涂鱼会挖地道，而是她们也有着伟大的母爱。同样是为了卵的安全，在她们的地道最深处才是产卵区，由于卵的孵化需要充足的氧气，而地道深处含氧量稀薄，为了给鱼卵补充氧气，弹涂鱼妈妈要先到外面吸一大口气，再到卵区呼出，这样的行为每天要重复几十次到几百次，期间她们从未放弃。

今天的《人与自然》让我见识到动物们用生命去捍卫自己的孩子，感受到了自然界里母爱的伟大。同时，我想起了现实生活中我的妈妈，她从孕育我到把我生下来，再到伴随我的成长，付出了无限的辛劳和关爱。我发自内心的感谢我的妈妈，并祝愿全天下所有的妈妈身体健康，生活幸福。

人与自然高二作文600字篇2

人类拥有一个共同的美丽家园——地球。可是现在，我们随时随地都可能会看到滥砍滥伐、乱挖乱采、乱扔乱丢的现象。人们啊!请看看现在的地球吧!她已经伤痕累累，正乞求人类的保护啊。

罕见的雪灾。2008年1月25日。中国南方很多地区都被冰雪挡住了人们过年回家的路。因为一场突如其来的灾难。有多少游子在"故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干"?有多少在外打工的人不能与几年未见的亲人团聚?有多少生活在弱不禁风的茅草屋里的人因为大雪压下来的木梁而被夺走生命?有多少惋惜的人没能见到临走的亲人的最后一面?有多少人在除夕夜还在街头吃着方便面?可怕的地震。2008年5月12日，汶川8.0级特大地震震动了大半个中国。很多人因为一次次的余震而惶恐不安。汶川则经历了一场空前绝后的噩梦。本是一方美丽的天地，却在瞬间崩塌，化为废墟。楼房倒塌的碎片混合在了一起;密密麻麻的伤员被陆陆续续地送进医院，死者堆积如山，孩子、大人撕心裂肺的哭声牵动着每个人的心;一个个被掩埋在废墟下的人经历了家破人亡、生死轮回。一年过后，古巴的海地又发生了一次大地震。可怕的悲剧又再一次重演。许多失去家园的人，失去家庭的人，失去生命的人，让我们再一次伤痛。

2010年4月14日青海玉树也被可恶的地震摧毁。我们的同胞再次在劫难逃。孩子们叫着爸爸妈妈，父母呼唤着孩子。找到后的潸然泪下，失去后的号啕大哭。我们的心都为之悸动了。在不到两年的时间内，接二连三的地震袭击人类，多么可怕啊。全球变暖。随着生活水平的提高，家家户户都用上了氟利昂空调，氟利昂冰箱，大量的排放出氟利昂，使得臭氧层遭到破环。太阳就直接地辐射到了地面。据资料显示：如果全球在上升3氏度，北冰洋与南极洲的浮冰就会融化掉很多，海平面会迅速上升，沿海居民就会遭到严重的威胁。阿尔卑斯山脉会接替珠穆朗玛峰。居住在巴黎的人会面临被高温夺取生命的恐惧。今年，中国大部分遭遇到持续高温。重庆最高温达40摄氏度到42摄氏度。空调一天到晚都不停歇。晚上如果不开空调，那简直就是地狱。白天没事千万别不们，窗户上的玻璃被太阳灼烧的极其烫手。

人们心情也因高温变得格外烦躁。夏天的天气真的很令人讨厌。不是高温就是暴雨。甘肃舟曲也发生了一场灾难——泥石流。

高楼大厦被泥石流淹没了，冲走了属于一个家庭的温馨，冲走亲人，冲走了生命。房屋被湍急的水流冲垮，冲去了昔日家园的美丽。雨继续下着，泥石流继续吞噬着人们的生命......人们啊!为什么现在总是有出人意料的自然灾害降临在我们身上?是不是因为人们破坏了自然，上帝想要给予我们的惩罚呢?要相信，降临在大地身上的，终究会降临在人们身上。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。我们要善待自然，从小事做起。不要在让悲剧重演!要让我们生活的天地里再次拥有花草树木，青山绿水，莺歌燕舞，白云蓝天!

人与自然高二作文600字篇3

在我的老家有一条小河，有一次回老家爸爸带我到河边玩耍，爸爸对我说这条小河是他儿时的乐园：清澈、明亮的小河缓缓地向东流去，鸟儿那婉转、欢快的叫声直冲云霄深处，成群的牛羊在河边尽情地享受美味佳肴......透过绿色的水波可以数得清河底的水草和碎石，水面的波纹在阳光的照耀下，显得波光粼粼，河里的鱼儿随处可见，它们自由自在地嬉戏着;两岸绿草丛生，美丽的荷叶、荷花随风摇曳;一群群水鸟在水面掠过，村妇在河里洗衣，孩子们在水里打水仗、捉鱼虾、嬉戏玩耍，夕阳洒照着岸边垂钓的渔翁......这是多么美丽的一幅人与自然的和谐景象!

但是现在，河里出现了大量的塑料袋、编织袋、杂草、白色泡沫盒、死家禽、家畜、烧过的玉米杆等杂物，有些工厂还直接把污水排入河里，使河水变成了棕褐色，还没走到河边就闻到一股难闻的臭味，一到夏天，成了苍蝇蚊子栖息的场所......

这又让我想起我们美丽的石漫滩水库，前几年因为人们在那里养鱼、养珍珠、在水库洗澡，随意乱扔垃圾......导致水库受到污染，出现了绿藻，经过市委、市政府的努力，坚决治理绿藻，取缔了私营小船，禁止在水库洗澡、养鱼、钓鱼、乱扔垃圾等一系列措施，美丽的石漫滩才又恢复了原来的美。

小朋友，你知道吗?现在的地球已经千疮百孔，这是谁干下的滔天罪行?是人类!贪婪的人类为了利益，竟愚蠢地破坏赖以生存的环境：一看到森林，就想到卖木材能赚钱;一看到河流，就想到发电;一看到草原，就想到牛羊肉和羊绒衫;一看到动物，就想到能不能吃，能不能卖，能不能入药......于是土地沙漠化了，水土流失了，生态平衡被打破，许多珍稀动物都濒临灭绝。这一切的一切说明了什么?说明了当人类与自然和谐相处时，自然才是美丽的，美得像画，美得如诗;可当人类违背自然规律时，不与自然和谐相处时，自然是愤怒的，自然是有报复性的，她变得可怕，变得不可驾驭，人类将受到毁灭性的打击。人类要与自然和谐相处!

我们应该怎么做呢?我们应该从我做起，从每一件小事做起，从现在起，学习环保知识，增强环保意识，树立环保品德，形成良好的环保行为习惯;节约用水，节约用电，珍惜我们有限的资源;积极参加植树造林活动，拒绝使用一次性物品，主动捡起果皮纸屑，减少垃圾污染; 提倡垃圾分类装，集中堆放，防止再次污染;爱护野生动物，拒食野生动物，保护脆弱的生物链。所以，从现在起，从自已做起，让我们携手一起来维护人与自然的和谐相处，保卫我们美丽的家园!

人与自然高二作文600字篇4

是美抛弃了我们，还是我们疏远了美?

上帝的荒野——一个令人神往的地方。静谧幽深的山谷，生动活泼的动物;每一株草，每一朵花都因幸福而微微颤抖;溪水漫上何岸与小草回合，嗅百合花的清香;阳光正在给一汪清潭下几尾金色的小鱼催眠;无数鸟儿啾啼，与风声同至，在山谷中回响，清冷而又激越。远处的大山远远露出一道深蓝色的阴影。这是上帝的荒野，还是现实中的伊甸园?

写道这里，我想起了一些电影。《可可西里》、《金刚》、《无极》，还有，华丽光影的幕后，对自然肆意破坏的《阿凡达》。此刻我又有些疑惑，我是否有一些一意孤行或是孤注一掷?那些曾经带给我的感动或者悲泣，那些来自大自然最深处的呼唤和呐喊，那些让我无数次深情描绘的向往与期盼，那些承载着我所有梦想的憧憬与渴望。在大多数人心中，是不是已经不以为意，甚至面目全非了呢?

我庆幸我是个在大自然中长大的孩子。我的书桌正对窗外，每次，我从堆积的作业中抬头，我看见的，是生命，是绿色，大片的树林，天空湛蓝，阳光明媚。可我仍不放心，我像宫崎骏画笔下的狸猫一般想要保护我们的自然。我怕我的孩子只能在博物馆里看见那所谓的"自然"，只能在动物园里看那所谓的"动物"。人类是孤独的，他们的占有欲极强，他们喜欢与人对话，大自然对他们来说，根本没有吸引力。我想，当我们隔着玻璃观赏鱼时，鱼一定也在审视我们，我们的囚笼不过比鱼缸大写罢了。鱼想脱离水的束缚，而结果不言而喻。而我们想脱离自然，心灵一旦与大自然隔开，我们的身体，与这些可怜的鱼一样，是没有自由的。

牧笛说得对："在日渐奢靡的现代，人类与自然越来越背道而驰。树木被砍伐，河水被污染，昆虫被制成标本，珍奇动物被捕杀……我们的心灵被割伤了，纯洁的伤口很深，通道了深处，我们的眼泪呛咳着落了下来，像残喘的雨滴。这是本能的、实质的悲伤，是日常含而不露的良知。没有了良知，人类无异于行尸走肉。"

只有伸手可及的自然才是真正的自然。

人与自然，两条伤痕累累的轨迹，可会有和谐共处的一天?

人与自然高二作文600字篇5

大自然是一个绿色的的课本，我们可以从中得到知识。

五月一天的品德课，我们老师对我们说："同学们，我们明天有一个活动你们想不想参加?""想"同学们异口同声的说"不过，活动内容是什么，还是保密。"老师神秘的说。终于第二天到了，老师带我们去了植物园，它在二环西路上九里山下，大约一千多亩，大门口有一个花色大理石，上面写着徐州植物园五个金光闪闪的大字。外面的花姹紫嫣红，小草绿油油的，小树的叶子非常茂密。有些同学想闻，老是说："暂时先别闻，里面还有更多好闻的花。"这里面更是数不胜数有君子兰、吊篮、鸡冠花等天然生长的植物，老师说："今天的活动就是‘亲近自然’，我会放给你们一些树苗、花苗你们在那片没有生长植物的地方种，如果又不会的，问那些园丁叔叔们。"

我这一组有我、李尊凯、郑锦行、王敏行、张骁龙。园丁叔叔们先给我们讲，我们才明白："原来这只是一个荒地，经过我们三年的努力，才变成现在的样子。"我们开始种植了，我们有一些人扛着树苗，有一些人带着树种、花苗。有一些人过来提着水桶来浇水，有的拿着肥料，用来施肥。有的负责扶正小树苗。有的挖树洞，好让树苗放进去。大家一起干的场面，好不热闹啊。"啊，好疼。"我们班的雷恒被一个玫瑰刺伤到了，疼的好像快要流眼泪了，我们对他说："不要哭，你看那些园丁叔叔们也肯定像你一样这样伤了手，但他们多坚强啊，想要给人带来环境就要付出代价呀。"我们说完，雷恒就好多了，我们继续干活了。

过了两个小时，午饭时间到了，我们也种完了。我们便去里面吃饭了，我们吃完饭，老师说："大家把垃圾收拾一下。"我们很快就收拾好了，老师看见三班也都是垃圾，就对我们说："我们也帮三班收拾一下吧。""好"我们异口同声的说道，我们很快也帮三班收拾好了。那些园丁叔叔们教了我们怎样种花草比如说君子兰喜欢阴暗的地方，浇水要适量。仙人掌适合在一些有沙子的地方，不需要太多水，因为它的叶子是针状的，所以一周交一次水也可以。风仙子适合在春天种，给它浇一些水适量的土壤等。我们很快就会到学校了，虽然在学校，但我们的心仿佛还在植物园。

通过这次品德课，我们明白了要保护大自然，爱护大自然。给人带来环境是要付出汗水和劳动的。

Vol 4: Host Controller Interface思维导图