于是我开始对着身边的每一个人微笑，令我惊讶的是，对别人微笑，自己也会收到一个灿烂的微笑。这时，我才明白，生活原来是一面镜子，你对它微笑，它也会对你微笑。我现在已经是一名初中生，过着寄宿的生活。在别人眼中单调、无聊、乏味的学习生活在我看来也是一种乐趣。白天，我们在操场上奔跑撒欢，无处不看到我们的生龙活虎、青春活力；晚上，我们总以"百米冲刺"的形式看谁先至宿室，到宿舍后，我们喜欢捧一袋零食在阳台上看星星，看月亮，看广袤无垠的天空，看远处闪烁的灯光，接着谈生活，谈理想，这是一天中最美好的时光了。
一天的结束，也是一天的开始。我愿时间放慢它那急匆匆的脚步，让我尽情拥抱生活，细细回味。
那一抹月色的清辉，那一句慰藉的话语，那一页醉人的诗扉。那是什么？那就是生活的美……
在生活的画卷里，每一句话，每一个人，都是斑斓色彩。难以忘怀的事，依旧历历在目，有过失利时的悲痛，有过永不放弃的执著，有过轻触心底的话语，有过他和她的陪伴，也有过成功时的甜美。生活，就是如此多姿多彩……
在记忆的长河中，依稀记得，曾几何时，老师和我们一起笑过、哭过。琅琅的读书声中，蕴藏着无穷的知识，饱含着浓浓的师生情谊。记得您说过，生活，是五味杂陈的，即使你面临着巨大的不幸，但只要你永不言败，总有一天阳光会降临，彩虹会显现。是的，有时我们生活在阴沟里，但总有人仰望星空。听完您的话，我脑海里只有一个念想：感动。是的，我感动了，看似平平寡淡的一句话，就让我热泪盈眶。因为经历，所以珍惜；因为眷恋，所以怀念。因为，这就是生活，来自生活的感动。
不要在逗号的小客栈里沾沾自喜，不要在分号的屋檐下躺下来，不要在省略号的长河里徘徊，不要被感叹号的铁锤吓到，更不要轻易的为自己的青春画上句号。因为路还很长，生活还很长。我也曾想化作一团流云，让一颗心无牵无挂，悠然飘荡；也曾想化作一缕淡墨，书写似水的流年。可是，脚步如逆水行舟，无法停歇。
愿我采撷的花瓣，愿我笔尖下流动的那份稚气与美好，抚慰你的心灵。似清泉一泓，空灵似梦，温暖若风……人生在不断的跌到中成长，在风雨中凝练，沉寂中孕育。知识不会等你，青春不会等你，只要生命还有脉搏，就努力地奋斗吧！生活永远向你张开双臂，去拥抱生活吧！在这如诗的季节里……
"57分！"张老师的目光扫视了我一眼，我扭了扭耳垂，咬了咬嘴唇。果然，这不是梦，当我接过试卷的时候，同学们都扭头看向我，从那些眼神中，我看到了朋友的疑惑，同学的怜悯和捂着嘴笑的快意。映入我眼帘的，一片红色的海洋。
放学路上，我独自走在一个湖边，脑回想着考试的不利以及同学们的眼光，觉得肩上重了许多，对最后的六年级厌烦了许多，生活中的压力在无形的向我压来，压得我上不来气。
天空像被墨水泼洒了一般，夕阳缓缓地在靠近地平线。我不想回家，确切地说，是不敢回家，不敢去面对忙碌了一天的父母，难道就带着这样一个惊喜回家？无数想法在我的脑海中飘过，把卷子撕了？改一下分数？还是模仿父母的笔迹签上字？罢了，我瘫坐在湖边，想要忘记这些不悦。这时，我觉得脸庞痒痒的，抓了一下，是一种软软的条状物体。定睛一看，是一株小草！在这寒风刺骨的秋天，连裹着大衣的人们都经不起这肆虐，而这株小草却挺拔在这片秃兀的土地上，顾时显得格外地青翠欲滴。
我愕然了，轻轻地抚摸着这株小草，竟感受到一丝丝来自这株小草的温暖，我不敢想象它是承担了多大的压力，才独自在这片土地上生存下来的。这时，我觉得肩上轻快了许多，生活和学习上的压力好像不再缠绕着我了，这株小草告诉了我：不要紧抱着过去不放，该过去的总要过去。坚持下去，接受生活的恩赐，总有一天，你会站在别人遥不可及的地方，过着你想过生活。
天边的最后一丝阳光照射在前方的小道上，我连忙站起，迈着轻盈的步伐向前方未知的生活走去。
大自然浑然天成的美丽景色，不禁令人赞叹造物者的鬼斧神工！大自然美妙动人的交响乐，令人忘我！我爱大自然，更喜欢投入它的怀抱。
我爱大自然的天造地设，美丽的花，开得娇羞怒放，互相争妍比美；坚韧的小草随风起舞，美妙的舞姿，为大地增添了一份笑意；屹立的大树，有如一群英勇的武士，带给大地蓬勃的朝气；潺潺的小溪唱着美妙的曲子，碰到了大石头，歌声更嘹亮；汨汨的山泉从岩缝不断流出，啜饮一口，一股沁人心脾的凉意涌上心头。
我爱大自然的虫鸣鸟叫，小鸟的吱吱啾啾伴和着蝉儿叽叽咕咕，一起谱出大自然的交响乐，宛如天籁知音，令人百听不厌。蜜蜂唱着「勤劳歌」给花儿听，害羞的花儿立即绽放出灿烂的笑容。看到这一幕和谐的景象，也让我了解到大自然的和平共存是多么重要。
山上的日出和夕阳是最美的。一早，山头的日出景观引人注目，天边出现鱼肚白，柔和的曙光，照在山头，层次分明的山峰，呈现浓度不同的绿色。接近下午时分，夕阳西下，余晖洒满大地，海上波光粼粼，映着它的影子，彷佛在和它说再见，好一幅生动感人水彩画，令人看得目不转睛。
俗话说得好 ：「仁者乐山，智者乐水。」徜徉在青山绿水中，可以洗涤心灵，把烦恼抛到九霄云外，难怪会有那么多的爱慕者。朋友，让我们投入大自然的怀抱，享受芬多精沐浴，让自己心胸宽广，沉稳如山，应变如水，做一个仁智兼备的聪明人吧！
在城市里呆久了，未免想去呼吸新鲜空气，在学校里闷着了也想到外面去透透气。今天我们到了三河水库，感受到了大自然的气息。
早晨8点左右我们踏上了旅途。我们一路高歌，看见什么唱什么，路过二桥，看着那平静的湖面、蓝天白云倒映在绿波之上，有种说不出的美丽。二桥两旁杨柳依依，看着这柳，让我想起了贺知章的碧玉妆成一树高，万千垂下绿丝条。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。望着这水我仿佛看到了西湖美景淡妆浓抹总相宜啊！谢老师说：你们还知道哪些描写春天美景的诗句吗？我知道，我知道。李美霖吆喝着等闲识得东风面，万紫千红总是春。还有！我叫道：毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。春天哪来的荷花呢？哈哈哈哈大家笑了起来，我没有感觉到讽刺的意味。
渐渐地到了闫河，我从窗中往外头瞧，在一片绿色的田海里，几位农民伯伯正在地里耕作，周围的绿地把他们衬托得格外纯朴，我把这一幕用手机记录了下来。这里遍地是油菜花，花海与绿地交错，形成了立体的彩带。风轻轻地拂着花儿的面，清晨的露水还未退去，花体轻微晃动，显得格外晶莹，格外新鲜。同学们，看到这油菜花地，你们想起了哪首古诗啊？我知道——《宿新市徐公店》。
会背吗？会我们异口同声的答道：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。有的同学晕车，开始不舒服，突然汪孟元惊叫起来，牛，你们看有牛！几乎所有同学都站起来看牛，谢老师笑盈盈地说：这眼前的情景很像一首诗描写的情景，那是什么？这是——赤勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。
今天是周六，我的心情特别好，因为我幸运地参加了小记者工作室组织的"走进科普教育基地——世纪生态植物博览园"活动。
在一个会议室里，我们停留了下来。一位林业方面的专家老师给我们上了一堂科普教育知识讲座，主要给我们小记者介绍了树木的种类、林木的作用、二氧化碳的危害等。讲座结束后，老师领着我们来到一个大房间。这个大房间中间有不少宣传板块，板块上记录着许多植物的图片和文字资料，有红果冬青、红花木莲、红叶石楠……种类繁多，不少植物我还是第一次见到，特别有趣。站在这个板块中间，我仿佛被一个植物大世界所包围，林中仿佛还有几只小鸟在耳边叽叽喳喳地对话。
来到生态园，我与真正的植物开始面对面了。这里地上布满了厚厚的落叶，踩在上面很是松软，一阵腐叶味道夹杂着泥土气息，我深深吸了一口气，沁人肺腑，感到与大自然十分的亲近。连绵的森林像一片海洋，一眼望不到头。沿着小道，许多不知名的植物一一扑面而来，有翠绿的冷杉、摸了会扎手的刺楸、可以制成肥皂的皂荚、成片的棕榈、美丽的二乔玉兰、粗壮的三角枫……应接不暇，真有一种丛林探秘的感觉。
通过这次活动，我不仅了解了树木的用处，见到了许多以前从未见过的植物，还真真切切地感受到了大自然的美好，真是受益匪浅。
作为都市人，我们每天忍受着工厂与汽车尾气的"烟熏火燎"。于是我早已对大自然怀着向往之情了，十分渴望能远离都市的喧闹，去尽情的拥抱大自然。
这个机会终于来了，上周我们全家经过了几个小时的车程，到达了南昆山。这里的天蔚蓝蔚蓝的，活像一块蓝宝石，里面还夹带了几丝薄云。放眼望去，一望无际的树林，给人一种回归自然的感觉，那一望无垠的翠绿更是令我深深的爱上了这里。
正值盛夏，在南昆山却丝毫感觉不到类似城市里的闷热。傍晚，漫步在林间小道，冰凉的微风吹动着树叶，发出阵阵婆娑声；树上，蝉在贪婪的吸吮着大树的乳汁，并且发出了阵阵的鸣叫，好像一个顽皮的孩子在笑。头顶上的鸟儿三五结伴，发出阵阵啼叫，仿佛在卖弄自己的歌喉。水塘里，青蛙们异口同声的奏唱着田间欢乐颂，向过客诉说着自己的快乐生活。连平时温柔的水，这时也放荡不拘了起来，发出阵阵笑声与嬉戏声。风声，蝉鸣声，鸟叫声，蛙鸣声，水声交融在一起，悠扬而不失文雅，音繁却不失韵味，给人一种心旷神怡的感觉。这些声音不亚于维也纳金色大厅里最优美的音乐声，是纯朴的，是自然的，是不经任何雕琢修饰的，是大自然的歌声。我深深地陶醉在这些美妙的奏鸣曲当中。
更妙的是下点儿小雨，山在雨的衬托下若隐若现。在夏雨的滋润下，山上的植被更茂密了，更浓阴了。滴滴雨珠流淌在树叶上，闪闪发光。在雨的笼罩下，山好像笼着一层薄烟，好像是一位妙龄少女披着轻纱一样。我看得如痴如醉。
这就是夏天的南昆山！这样的自然清新，曼妙多姿！我爱夏天的南昆山！
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