下雪满分作文素材思维导图

好想你

2023-04-24

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下雪满分作文素材

下雪

满分

作文

素材

降雪由大量不同大小的雪晶组成，一般小的比较多。为了描述同时下落的雪晶群体的大小分布特征，常用雪晶谱或雪晶溶化后的溶液谱。下面是小编整理的下雪满分作文素材7篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

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思维导图大纲

下雪满分作文素材篇1

一年四季各有各的特点，春天的浪漫芬芳，夏天的郁郁葱葱，秋天的硕果累累和冬天的银妆素裹。我们可以轻松地爱上各自喜欢的季节，因为它们实在是有太多的理由值得喜爱。我最喜欢的是冬季，因为那漫天飞舞的雪花，晶莹剔透的冰溜，皑皑白雪覆盖下的村庄仿佛神秘的童话世界，最开心的是可以堆雪人、打雪仗，其乐无穷。

今年的寒假因为预报的大雪天气而略有提前。寒假开始第一天，中午时分大雪就如期而至，鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落大地，不出半天功夫地上就有了大约一脚深的积雪。傍晚的时候，雪稍微停歇了一会儿。到了晚上快要休息的时候，透过窗户向外看去，天空中又是雪花飞舞。我心里暗自高兴，因为晚间下雪，温度低，行人少，会很有利于更深积雪的形成，明天我就可以去堆雪人、打雪仗了。第二天一早，我似乎比平时醒得更早一点，或许是因为太想玩雪的缘故吧。拉开窗帘朝外面看去，哇!屋顶上，树枝上和道路上，到处都覆盖着厚厚的积雪。我有点梦想成真的感觉，今天我可以出去玩雪了!

吃过早饭，我和爸爸一起去地质大学操场去堆雪人。来到操场一看，整个的绿茵草地几乎看不到了，上面像是盖了一层厚厚的棉被，洁白而柔软。看见已经有几个大人和小孩在操场上了，我已经有些迫不及待地要跑步下台阶进入操场去玩堆雪人。"注意台阶比较滑，有些结冰，抓好栏杆，注意安全!"爸爸在一旁提醒道。幸好有爸爸的提醒，我刚迈出去的脚已经开始打滑了，我及时抓紧扶栏，稳步来到了操场中央。我和爸爸迅速收集了一堆雪，做好了雪人的身体，再用滚雪球的方法滚动出一个又大又圆的雪人脑袋，雪人大概形成了。我们接下来收集材料来制作雪人的眼睛、眉毛、鼻子和胳膊等。我看到远处操场的边缘有一些树枝，就提议使用树枝来做。"好的，大胆发挥你的想象力，制作一个漂亮的雪人吧。"爸爸鼓励道。我半跑步半溜着冰过去，精心挑选了几根树枝，还发现了几颗黑色的小石子，又圆又光。细树枝做眉毛，黑亮的小石子做眼睛，一截短粗的树枝做了鼻子，两根长的树枝做了两条胳膊。圆脸大耳，高挺的鼻梁，黑亮的眼睛，我们的雪人英姿飒爽。哈哈，雪人制作大功告成!"我要和我们的作品合个影，雪人太酷了，雪景好美呀!"我摆出了几个耍酷的姿势，爸爸给我和雪人拍了几张合影，还有几张雪景。"你的手好红呀!很冷吧?"爸爸帮我拍照时发现我的手冻红了。"我不冷，雪人堆好了。我想我们可以打雪仗了。"一路的雪仗，一路的欢声笑语。

这就是美丽的冬季!这就是美丽的雪天!她给了我快乐的道具，她给了我愉快的假期。

下雪满分作文素材篇2

雪终于来了，慢慢地来了。在午夜无声的陨落，点缀着天空中的点点繁星。下雪天的日子，寒冷的日子，然而更多的是欢乐。

雪花缓缓的飘落，融入了人们的心中，带来了丝丝的凉意，而更多是喜悦。雪你太久才来一次了。晶莹的雪花落回了大地，回到了母亲的怀抱。下雪天的日子，是这么的令人向往。

早晨醒来，窗户上蒙了一层雾霜，打开窗，眺望外面。啊!白皑皑的一片又连着一片，犹如一片白色的海洋。哈了一口的热气，那股热气令我感到十分的舒畅，感受那雪带来的寒冷，可心中却是依旧澎湃、激情。快速的洗漱了一下，就急匆匆的下楼了。一脚又一脚地踩在雪地里，发出了嘎嚓嘎嚓的声音，松软的雪踩在脚下，感觉好爽呀。

校园离得树木都被"包装了"一番，披上了一层银色的外衣。教学楼内人声鼎沸，大家都在欢呼着，欢迎着雪的降临。

大地穿上了白色的战甲，全景的白让人耳目一新。雪中夹杂着点点的绿和红，将这雪景点缀的更具有诗情画意。向前走去，人们早已开火了，早已分不清对面的是敌还是友了，陶醉于其中，举起手中的雪球尽情的欢乐着，爽朗的笑声就是的证明。身边的雪正在减少着，不再那样的白，不再那样的唯美。丑陋的草皮显露了出来，我只好沿着路继续前行着。

渐渐的远离了嘈杂的人群，周围的雪景又变的盈盛、唯美了起来。犹如梦幻中的童话世界一般，天空中的云特别的白，也许是在欢迎它"兄弟"的到来吧。湖面上结了层霜，一块石头下去，泛起一层又一层带着些冰晶的水纹，在阳光地下闪烁，律动。真美呀!

在下雪的日子里，我只愿做一个观赏者。

雪，我期待你的下一次降临!

下雪满分作文素材篇3

在寒风呼嘨的冬天，忽而眼前一亮，一个个长着白色之翼的天使，在狂风的吹袭下，虽然倾斜了身子，但仍缓缓地降临到了大地上。她们施展魔法，把大地万物染上了耀眼的白纱，他们就是——雪。

当大地披上银装时，北风也显得轻柔了，我便冲出家门，欢快地接受了上天的礼物。玩雪，对于我来说，实在算得上是一大乐趣。

扔下围巾，脱下手套，便带上小桶，小铲，冲出家门。门外，小伙伴们早已打闹成一片"呼——"一个雪球袭击了我的后脑勺，哇!好冷啊，一回头，见是隔壁的朋友，我"嘿嘿"坏笑，慢慢蹲下，用手捏了一个大小中等的雪球，瞄准了他，"嗖"一下去，哈!击中目标，他不甘示弱地再次还击，就这样，两人展开了一场"角逐"。

玩累了，瞧瞧身边的工具，我灵机一动，马上找来几个朋友，提倡到："这样打来打去没意思，要不我们团结起来堆个雪人吧!"大家都赞成，于是顾不上累了，又开始"工作"，收集雪的收集雪，找装饰的找装饰，堆雪人的堆雪人。我把同伴们收集来的白雪资源堆成了一个大大的圆台，接着，大伙又七手八脚地滚出一个圆不像圆，方不像方的东西，小心翼翼在放在圆台上，这样，一个大致的雪人就出来了。我又找了两块小黑煤，安在脑袋上当眼睛，这时，小苗变魔术似的拿出一根大萝卜，又长又粗又戏，插在雪人的两只眼睛下，鼻子也OK了，这会儿，老爸用橘子皮弄成了一个嘴巴，最后，在它身体上插上两截枯枝，在它兴上倒扣一个小桶，一只可爱的雪人就出现了，大家也不顾刚才的疲劳，都饶有兴趣地观察起来。

这时已是下午黄昏，夕阳的余晖照在雪人身上，一个穿红袄的雪人出现了，大家欢呼着，也各自回家了，道别时约定，明天再来和雪人玩耍。

下雪是天然现象，但在儿时，我却认为是神仙在施法，也许，现在去品味下雪时的滋味恐怕没有童年时那么甜美可口了吧!

下雪满分作文素材篇4

今天天气特别冷，灰沉沉的天空下，凛冽的寒风在呼呼的刮着,冬天让人们感受着他的寒冷。

忽然，天空飘下了稀稀落落的雪花，洁白无瑕的雪花纷纷扬扬的飘落下来，宛如美丽的银蝶在空中翩翩起舞。一会儿，天空中的雪花越来越稠密，雪越下越大，雪花漫天飞舞，似烟非烟，如雾非雾，整个城市都笼罩在白茫茫的大雪中了。

看到窗外美丽的雪景，我早就心痒痒的想到操场上去观赏玩耍了。中午休息的时候，我和小伙伴迫不及待地冲了下去，我们蹦跑着来到操场上，只见一尘不染的白雪像一条厚厚的棉被盖住了整个操场。

我们在操场上忘乎所以得玩了起来，我们把随手抓来的小雪球扔向同学，有几个同学被扔的全身都是雪，真像一个小雪人。这不禁使我想堆雪人的游戏，于是，我跟同学们提出了玩堆雪人游戏的意见，同学们异口同声地说："好呀!"

于是，我们在操场上滚起了雪球，随着我们前后左右的滚动，雪球越滚越大。我们滚了一个大雪球和一个小雪球，把小雪球叠在了大雪球的上面，于是，雪人的轮廓基本完成了。

嘿，那拿什么东西做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手等呢?有几个同学跑到教室里去找材料，他们找到了几颗吸铁石、一支铅笔……，我们把两颗吸铁石嵌在雪人的脑袋上，当作眼睛;把铅笔安放在雪人头的中间，作为雪人的鼻子;一只香蕉当作雪人那弯弯上翘的嘴巴;然后把四颗吸铁石嵌在雪人的身体上，作为雪人的纽扣;又拿了两把扫帚作为雪人的手臂;还给雪人围上了围巾，戴上了帽子。哈哈，一个漂亮的雪人在我和同学的努力下站在了操场上面。

下雪真有趣!

下雪满分作文素材篇5

雪，是可爱的，她带给人类的永远是快乐，漫步雪中，使我品味到儿时的快乐，那时，我才八岁，早晨醒来，揉揉惺忪的睡眼，听着雪花飘落的簌簌声，望着雪花优美的舞姿，我的心里多了一份欢欣。下雪天，母亲不用上班。我也不用上学(山村小学)，我缠着让母亲给我讲故事，母亲望了望窗外的世界，便给我讲她儿时的雪中趣事，滑雪、扫开一小块地烧洋芋、捉迷藏……听着真有趣, 真好!

雪，是友好的，这是我亲身体味后捂出来的。有一次，我和小朋友们一起去溜冰。一声令下，一排儿冰车便飞了起来。忽地前面飞来了一块石头，"停""刷"的一下又停了下来，喔，好险呀，这时的雪就象"月老"，把我们几个小伙伴的心牵在了一起，怎能说她不友好呢?

雪，是调皮的，"下雪天就是聊天的好时机。"奶奶说的。平日里，姑姑、舅舅总在外奔波，好长时间也不来看奶奶，只有下雪，他们才来看奶奶，一大家子人，围在火炕上，象在过年，好幸福呀!外面又是一翻热闹景象，男孩子在雪地里追逐嬉戏，进行着激烈的雪球战，女孩子有说有笑的堆雪人，这个拿着红萝卜给雪人安鼻子，那个拿来两颗石子给雪人镶上一双大眼睛，我也耐不住寂寞，拿起墨汁和毛笔给雪人画上弯弯的眉毛，不知是谁找来了一顶破草帽戴在雪人头上，游手好闲的小弟弟贴上了胡子，雪孩子又变成了一个小"老头"。大家全被逗的哈哈大笑起来。

雪，是善良的，远处群山银装素裹，几朵棉絮般的白云从雪峰上掠过，天空显得格外宽广，一条条山脉宛如洁白的哈达轻挂在仙女的脖子上，这大概是雪怕冻坏仙女的脖子吧!难道这不是善良的本质吗?

雪，是优美的，吃过早饭，我独自漫步在人行道上，脚下的雪"咯吱、咯吱"的唱着节奏欢快的歌曲，真好听……

有雪的世界多好啊!她使我们懂得可爱、友好、善良、她使我们找到了调皮中的快乐;她为我们带来一尘不染的世界;她使我们幼小的心灵得到净化……一切的一切只能用一句话概括：

下雪天，真好!