现在,我还记得哥哥一年级最开始几天放学回家,书包里书本、作业本、校牌、水杯、雨伞,全部丢书包里,没有分类,惨不忍睹。
我慢慢地教他,书包里有好几个分隔,可以根据大小等,分门别类装我们的东西。
现在,书包里的世界,比原来好了很多。而且,也已经养成了每天晚上收拾书包的好习惯,不用我再喋喋不休地催。
为了让孩子养成这个好习惯,我给孩子们买了收纳箱,专门收拾自己的袜子、小内裤。
每次衣服洗了晾干收拾的时候,哥哥和弟弟都会收拾自己的小内裤和袜子,分门别类叠好,放进自己的收纳箱。
而且,每天晚上睡觉前,他俩也会准备好第二天要穿的袜子、小内裤等。
通过这一过程,让孩子养成提前准备东西的习惯,也养成东西分类、归纳整理的习惯。
一年级开始的时候,晚上睡觉时不停地和弟弟讲话,总是睡不着,第二天早上7点起床,闹钟都叫不醒。
而等到周末的时候,兄弟俩不用闹钟,却不到7点就早早地起来了。
后来,我们改变策略,晚上睡觉前,听一听故事,9点的时候,必须关灯躺下,不准再讲话。
慢慢地,我们已经养成了晚上9点睡觉,早上6:10起床的习惯,不管是上学还是周末的日子,习惯成自然。
而在习惯的培养过程中,我们也不是一帆风顺的,也有没做好的时候。比如,今天校牌忘家里了,明天书本也忘记带了。
人,都是喜欢赞美的,小孩子也一样,好听的话语如沐春风,让孩子更自信。
这一点,我也在学习,自我反思了一下,一直以来,对孩子严厉多过鼓励。
很多时候,站在孩子的角度,他已经做到他能做到的最好,但是,我们却用大人的要求来要求他们,拔苗助长。
有时甚至是批评,时间久了,孩子变得敏感、胆小,哪怕自己已经做得很好,但还是不自信,怀疑自己。
周末,天气晴朗的时候,我们会带上孩子,去野外走一走、看一看,呼吸新鲜的空气,亲近大自然。
这种不仅促进亲子关系,还能让孩子尽情地释放、奔跑,锻炼身体,同时,还能教他们认识一下花花草草。
就在刚刚,我把这个写好,拿给哥哥的时候,哥哥正在看动画片,但是微笑着对我说了一句:"谢谢"。
一个动画片看完,哥哥去物业帮我拿了很大的一个包裹回家。然后又告诉我要出去玩,我看了看时间,半小时后有课,提醒他要提前10分钟回家上课。
20分钟过后,正准备打电话叫哥哥回家,却听见门外的声音,哥哥已经带着弟弟回家了。