1. 好处：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更加理解。
2. "作假设"小学和初中不常用，一般是到高中和大学才可能学到。
3. 例句:石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。--《中国石拱桥》
4. 打比方：打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
6. 桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。（打比方）
7. 举例子:晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。（根据大的范围列举相应的例子
8. 假如大气没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
9. 中学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、作引用、画图表、下定义、作诠释、摹状貌。
10. 常见的说明方法有举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、作假设。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。
11. 例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》（根据大的范围列举相应的例子）
12. 噪音像一个来无影去无踪的"隐身人"，难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。
13. 打比方：比方说，一只小猫，是从***妈的肚子里生出来的，当然你也是。
14. 有一种虎鲸胃口大得令人惊骇，有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。
15. 老婆大人，咱们一家好久都没有去野炊了。你看今天是星期天，咱们带上孩子，带上钓鱼杆，一起去湖边野炊好不？
17. 老婆，今天下午老王约我去湖边钓鱼，他说有个好项目要介绍给咱们。我去不去呀？
18. 作比较：但是同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（13《只有一个地球》）
19. 作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行"横比"也可以对事物进行"纵比"。
20. 例句：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。——《统筹方法》（能准确揭示事物的本质。）
21. 它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得宽敞。
22. 鲸的种类很多，总是来说可以分为两在类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
23. 例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。——《中国石拱桥》（可以使要说明的对象形象生动。）
24. 列数字：这座塔占地300平方米,高100米.（列举数字进行说明）
26. 下定义：大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层.（定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵）
27. 列数字：科学家证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人居住的星球。
29. 好处：用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。
30. 将来的桥梁一定造得又快又好，像南京长江大桥那样大的桥，几个月就可以完成了。
31. 说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
32. 例句：大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。——《中国石拱桥》（使读者明白这个设计的巧妙之处。）
33. 螃蟹在挖洞时，把四对小足当作"挖土机"，把"蟹钳"当作"挖土机"。
34. 有例如的句子是举例子的说明方法。举例子这种说明方法的表达作用是：列举了什么例子，具体真实地说明了说明对象的什么特点（到这个例子前面去找，一般是中心句。），增强了文章的说服力。在说明文中，举例子的说明方法很常见。说明文阅读并不难，只要用心，可以得满分。
35. 一定要12句也是重复使用以上几种说明方法了。
36. 主要的就是以上几种，其他诸如分类别、作诠释，但不是特别明显，没有明确的句子。
37. 小学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较。
38. 不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
39. 举例子：举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法，为了说明事物的情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明，使欲描写的事物更清晰。
41. 举例子：使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。
42. 例句:永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。--《中国石拱桥》
44. 排比：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流，你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（1《山中访友》李汉荣）
45. 所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
46. 长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。
47. 作比较：地球是很大很大的，但与太阳比较起来，显得太小了。
49. 为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当。更具体。
50. 例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。——《中国石拱桥》（突出被说明对象的特点。）
51. 分类别：通常情况下,我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云.（把一个大的范围分为一个个小的范围）
55. 有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德有1000具，英国有200具。
56. 比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也叫"譬喻"、"打比方"；利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。常见分类
57. 举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。
58. 我国发现过一头近两万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
60. 蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。
64. 赏析:这句话运用了打比方的方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
65. 所举例子要通俗易懂，深入浅出，特别是科技说明文更应如此，让人感觉到有可信度，更能说明事物的特征，语言表述恰到好处。
68. 图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等等。
69. 鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。列数字：准确，有科学根据
70. 例句：这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。——《中国石拱桥》（使被说明更具体，更形象。）
71. 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
73. 从制作工艺而言，有流水线生产的，有非流水生产的；
74. 鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。
75. 假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
76. 从性质而言，钢笔是一种简捷实用的书写工具，具有携带方便的特点；
77. 老婆，今天下午我想去湖边钓鱼？我们好久都没有喝鲜鱼汤了。
78. 举例子：所举例子要与所说明的问题内容一致，不能似是而非，更不能张冠李戴，否则就起不到说明事物特征的作用；所举例子要尽量典型、有影响力和代表性，以增强说明的效果；
79. 打比方：打比方的第一个关键是要抓住问题的核心；打比方的第二个关键是必须用简单的东西来比喻复杂的问题，而不是用复杂的东西来比喻简单的问题；它是一种说明文的说明方法。打比方是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。一般用于文章中和语句中。
81. 鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
82. 先想象一个画面，在山上，一伙狩猎队在打猎，分别举起手来打猎作比较，收获以后以后，坐下来临摹画猎物，赢得大家掌声。
83. 我的写字台上，有盏精致的小台灯。台灯有一尺多高，看上去真是玲珑雅致，美观大方。这是爸爸出差时买回来的。它的灯座是绿色的，接近灯座凸起的地方，凿了一个圆洞，电线就从这儿穿进去。灯头，灯杆粗细适中，色彩调和雅致，造型雍容大方。
85. 好处：使文章表达的意思更明确，读者更明白。
86. 从属性而言，钢笔是毛笔的升级版，是自动吸水式书写工具；
87. 假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？
88. 例句：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。——《说"屏"》（使读者明白屏的种类。）
89. 摹状貌：这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖.
90. 举例子：就拿长江来说吧，它的水中含大量泥沙，所以是黄色的。
91. 为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。
92. 作比较:春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
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