2. 独自行走时尽量不要走僻静、人少的地方,要走大路,放学不要在路上贪玩,按时回家。
5. 她们什么都没有做,就仅仅用一张嘴让我委屈哭了不知多少次。
8. 关注孩子从学校回家的日常表现,例如身体是否有伤痕、文具是否有丢失或者损坏、孩子是否表现出不想上学或怕上学情绪。
10. 树立文明新风,共建和谐校园;维护校园安全,创建平安环境。
12. 心在追寻,风的方向。被梦拉的瘦长的忧伤,俯卧在冰面,欺凌着,一双冻疮的脚丫。被刺痛的骨骼,披着星星的影子,裹着无奈的棉被,走进了黑夜。
13. 整治隐患,强化管理,努力营造安全生产生活环境;
17. 学校方面应该定期开展校园排查,及时发现问题
20. 安全意识,时时具备不可忘;文明之道,刻刻铭记你我心。
23. 安全意识时时具备不可忘文明之道刻刻铭记你我心
36. 如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。
40. 多一句文明用语,少一句恶语,努力共建和谐校园。
44. 既使反抗也不会有意义,那些语言已经深深烙印在我炙热的十几岁。
46. 携手积友情,校园靠文明,若问谁最真,师生情意真。
49. 当有人,尤其是陌生人,约自己到较偏僻的地方去时,一定要坚决拒绝;当侵害到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。
51. 要增强法制意识,在侵害发生后,要能够勇敢站出来,用法律的武器维护自己的正当权益。
52. 学海拼搏,需注意安全寒窗苦读,应畅谈文明。
53. 近看樱花,却是十分失望。樱花颜色深红,有点像单瓣的粉色桃花,但花朵却比桃花小,花形也不如桃花漂亮。不知是不是受了昨夜寒雨的欺凌,每一朵花儿都向下垂着,如受了气的小媳妇儿,更如日本妇人的频频低头弯腰浅浅一笑。我想这就是日本国花的来历了,或许也能够说为什么日本女子都是这样的低头弯腰浅浅一笑的缘故了。
54. 世间的任何事物,追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。一艘新下水的船只扬帆出港的当儿,多么像一个娇养的少年,给那轻狂的风儿爱抚搂抱!可是等到它回来的时候,船身已遭风日的侵蚀,船帆也变成了百结的破衲,它又多么像一个落魄的浪子,给那轻狂的风儿肆意欺凌!——莎士比亚
66. 教育孩子,如果他在某些方面与别人不一样,这也没有什么关系。尽早地让孩子明白这一点,孩子会形成坚实的自我价值感,会认同自己,感到自己也同样值得尊重。
82. 出现校园暴力,学校负责人需及时与涉及到的学生家长进行沟通,保证家校沟通透明。
84. 让健康与我们相随,让懂事与我们相伴;让聪明与我们相拥,让可爱与我们相依。
85. 养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事,遇事多跟家长、老师沟通。
87. 学海拼搏,需注意安全。寒窗苦读,应畅谈文明。
92. 初中那三年好难熬,我想过自杀,还好,还好我熬过去了
93. 让健康与我们相随,让懂事与我们相伴;让聪明与我们相拥,让可爱与我们相依。
94. 薛之谦说:如果你在这个世界上也被人冤枉过你又不想去解释的话你就告诉他三个字xxx背过手xxx。
95. 老师是我们难求的.知己,校园是我们温馨的家园。
97. 害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
101. 关注自己的`一举一动,创建你我和谐校园。
104. 战争在你愿意时开始,却并不你乐时结束。——马基雅弗利
105. 你用无辜的眼神看着我,像极了我才是那个施暴者。
109. 如若善良只会任人欺凌,那我宁愿冰冷得让人不敢靠近。
111. 顺手捡起的是一片纸屑,纯洁的是自己的精神;有意擦去的是一块污迹,净化的是自己的灵魂。
114. 如果我转到新的高中会不会就没有现在这么狼狈了
122. 校园暴力是一把刀,扎在我心上,让我的精神一点点崩溃
124. 小事不计较,大事共商讨,友爱互助团结好。
125. 谣言 辱骂 殴打,是厕所的肮脏和恶心的笑声,在黑暗中的暴行被原谅,在光明中的过客却视而不见听而不闻。它是可笑的。
126. 暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆,暴力本身就是一种经济力。——马克思