以往的AP英语考试选择经验来看,中国学生选择AP英语语言的人数更多一些,五分率也更高一些。
AP英语语言的大的失分原因还是在写作上,毕竟写作分值占比更高,也是中国学生相对不擅长的地方。三道写作题,第一题和第三题更难拿分一些。第一篇是材料题(synthesis),从2007开始出现在考试中,这个题目考察的是学生的阅读、整合材料及写作能力。学生需用15分钟内阅读六篇不同作者的文章,并且选择至少引用三篇文章,所以这个题目还会考察学生引用文章的能力,这也是大学写作中非常重要的一部分。最重要的是学生需要有自己的观点,并且引用阅读文章来佐证自己的观点,最后回答题目的问题。这个题目所涉及到的话题其实对学生而言并不是特别陌生,学生们这道题一般掌握得不错。
但是第三个题目则是和哲学或道德伦理等比较抽象形而上的话题相关,例如可能会节选亚里士多德、柏拉图或者一些现代哲学家的话,要求学生写文章去论证这些形而上的话题。学生在第三题失分的主要原因还是对话题不熟悉以及没有自己的想法。
就AP英语文学而言,难点和失分点也是在写作上,尤其是第一道和第三道题。第一道题是诗歌分析,会涉及到不同时期的诗歌和诗人,例如浪漫主义诗歌等,中国学生对诗歌不太熟悉,再加上在学校里诗歌并不是上课重点,导致诗歌分析普遍得分都不算太高。
最后一个题目,是让学生从一些著作中选择一个来进行深入的分析。回答这个题目时,学生也需要用自己的观点去评价作品。这是我们觉得最难的地方也是最高的境界,很多学生对看过的作品印象并不深刻,或者没有想法,写出来的东西也比较干瘪。