2018小学五年级数学教学计划思维导图

2018小学五年级数学教学计划思维导图包含以下知识点：学情分析、教材分析，学情分析部分指出大多数学生适应年级特点的观察力、记忆力、思维能力，有良好的学习态度和信心，分析能力有所提高。但也有部分学生数学基础较差，需要加强培养训练，个别学生学习习惯较差，家长的配合也存在问题，影响了学生的学习态度，在教学过程中需要加强培养学生自主思考意识及能力，对学习基础较差和家长经常疏忽的学生要提供帮助，学习信心和兴趣，同时提高学习成绩。

教材分析部分介绍了教材的组织结构和内容。教材安排了七个教学单元及总复习，包含了小数乘法、小数除法、简易方程、图形与几何、概率和统计，与原实验教材相比，有些单元的内容进行了调整，包含位置、观察物体、可能性、数学广角植树问题。新教材与旧教材的衔接较好，没有明显的知识点断层，但在教学过程中要结合新教材的编排思路，确保学生能够适当回顾和巩固之前学过的知识，形成更新的认识。

根据以上分析，2018小学五年级数学教学计划思维导图适应学生的学习特点和需求，通过科学的教材安排和学情分析，培养学生的观察力、记忆力、思维能力和解决问题的能力，提高学生的学习态度和成绩。