人教版四年级数学上教学计划思维导图

人教版四年级数学上教学计划思维导图包含以下知识点：1.班级情况分析：了解班级概况，包含学生人数、性别比例、生源情况，了解学生对数学知识的掌握情况，包含双基知识、长方形和正方形的认识、吨千米的认识、计算技巧和应用题的理解能力。

2.学习/习惯、兴趣、方法及心理特征：了解的学习习惯、对数学的兴趣程度、学习方法和心理特征，发现学习习惯不好的学生，注意提高学生的学习效果和专注度。

3.其他因素：了解学生的家庭背景，包含家庭经济情况、家长的文化程度、家校配合情况，了解学生来自农村的特点，如热爱劳动，活泼好动，集体荣誉感强等。

4.教材分析：分析教材内容，重点关注大数的认识、三位数乘两位数、除数是两位数的除法、角的度量、平行四边形和梯形的认识。

根据以上知识点，可以简要描述为：人教版四年级数学上教学计划思维导图包含班级情况分析、学习习惯、兴趣、方法及心理特征、其他因素和教材分析。教学计划规定了课程的教学顺序、教学时数和各种活动，了解班级情况、学生对数学知识的掌握情况和学习习惯、兴趣、方法和心理特征因素对本学期的教学有一定影响，教材的重点内容包含大数的认识、三位数乘两位数、除数是两位数的除法、角的度量、平行四边形和梯形的认识。