教学计划：高一数学老师思维导图

教学计划：高一数学老师思维导图模板大纲包含以下几个知识点：1.任教班级的情况：教授153班和154班两个班级，其中153班是文化班，男生51人，女生22人，154班是美术班，男生23人，女生21人，并有8名音乐生。两个班级的数学基础较差，学习兴趣不高。

2.指导思想：根据《教学大纲》和《考试大纲》的基本要求，注重教学基础知识和基本技能，同时渗透数学思想和方法。重点培养学生的创新精神，数学意识和能力，奠定终身学习的基础。

3.教学建议：

-深入研究教材，准确把握知识的逻辑体系和教材改革的精髓。

-准确把握新大纲，重视数学应用和思想方法的渗透。

-树立以学生为主体的教育观念，因材施教，构建新的认识体系。

-发挥教材的多种教学功能，激发学生的学习兴趣，培养学生用数学的意识。

-科学设计教学方法，实行启发式和讨论式教学，让学生感受知识的产生和发展过程。

-加强课外活动内容，组织数学兴趣小组和竞赛辅导，培养拔尖人才。

4.教研课题：高中数学新课程新教法。

5.教学/进度安排：包含函数表示、函数的基本性质、指数函数、对数函数、幂函数、函数与方程、函数的应用、空间几何体、点、直线、面之间的位置关系、直线与平面的平行与垂直判定与性质、直线与方程、圆与方程内容的教学进度安排。

通过以上内容，可以了解到教学计划的核心内容是针对高一数学教学的指导思想、教学建议、教研课题和教学进度的安排。教师需要深入研究教材，准确把握新大纲的要求，并以学生为主体构建认识体系，通过多种教学方法激发学生的学习兴趣，培养学生数学意识和能力，教师还应加强课外活动内容，组织数学兴趣小组和竞赛辅导，培养拔尖人才，整个教学计划以培养学生的数学基础知识、基本技能和基本能力为目标，为学生的终身学习奠定基础。